Comparaison Classique Keynes

table des matières de l’ouvrage de Francis Hutcheson, Brève introduction à la philosophie morale, publié en 1742, dans sa traduction anglaise, pourrait suffire à nous montrer la distance qui sépare notre concept moderne de l’économie du concept classique qu’une tradition le plus de 2000 ans a véhiculé en occident. Les thèmes abordés dans le cadre du Livre III, intitulé « Les Principes de l’oeconomie et de la politique », sont « le mariage et le divorce, les devoirs respectifs des parents et des enfants

cohérence formelle de la politique économique. 2ème phase : le modèle économétrique = forme quantifiée du modèle théorique donnant lieu à des tests empiriques. Le critère de pertinence de ce modèle est la trajectoire des variables endogènes en comparaison avec les résultats effectifs. C’est un raisonnement qui se fait par raisonnement de scénario 3ème phase : le modèle de politique économique = c’est la forme opératoire du modèle théorique après test empirique de pertinence sous sa version économétrique

A+B+C car ce sont des gens tenus de faire des actes positif d’emploi. Actuellement, le chiffre concernant la catégorie A est des 3 285 700, celui de la catégorie A+B+C est de 4 851 900, et celui de A+B+C+D+E est de 5 461 900. Pour que les comparaisons d’un mois à l’autre aient un sens, les chiffres que diffusent les media sont dits des chiffres CVS (corrigés des variations saisonnières). D’une période a l’autre dans l’année les chiffres sont sensibles a des phénomènes saisonniers, ex : en général

dictature du président du Parti Communiste. Paragraphe 2 : L'école classique et libérale Ce libéralisme économique provient d'Adam Smith qui théorise cela avec : La propriété privée La libre entreprise La libre concurrence Ces piliers sont essentiel dans sa théorie car pour lui tout se régule automatiquement et parle donc de main invisible. C'est d'ailleurs Karl Marx qui leur donnera la dénomination de classique. On va voir quatre auteurs : Smith Malthus Ricardo Say Tous

population totale habitant dans les villes a été multiplié par 3,4 en 90 ans) Il est passé de 14% en 1750 à 48,3 % en 1840 en Angleterre. Sur la même période le taux d’urbanisation de la France passait de 10,3% à 14% : on voit donc par cette double comparaison combien cette modification de la composition de la population fait de l’Angleterre le Leader de la révolution industrielle.  Les transformations des villes sont soutenues par l’accroissement de la population urbaine grâce à l’amélioration

th´ ories de la croissance e e 1.2.1 Les classiques . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Joseph A. Schumpeter (1883–1950) . . 1.2.3 Les th´ ories modernes de la croissance e 3 3 5 5 6 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Le mod` le keyn´ sien de Harrod (1939) e e 8 2.1 Equilibre

même à propos des prix puisqu’en microéconomique on utilisait des prix relatifs (et non exprimés en unités monétaires). Le problème est là: monnaie grande absente de la doctrine classique. Car la philosophie classique est assimilée à la théorie quantitative de la monnaie, très peu d’évolution, à tel point que classiques et néoclassiques s’accordent pour dire que la monnaie est neutre. Sa fonction principale est de faciliter les échanges, elle est l’intermédiaire, mais reste neutre sur ces échanges:

demande du travail et de l’offre du ménage. Il s’agira de trouver des solutions des problèmes d’ordre financiers, distribution : commerce. PARTIE 1 : Les grands courants de la pensée économique CHAPITRE 1 : Les écoles du courant libéral classique On peut dire que la production, consommation, chômage, inégalités de revenus sont des phénomènes économiques. Le chômage apparaît dans les années 30. Rappel : courant libéral interventionaliste Courant marxiste : L’Etat doit

Emploi et chômage Définitions : • Courant classique : Adam Smith (1776), il faut laissez faire le marché, il s’autorégule • Le marché : lieu de rencontre de l’offre et de la demande ce qui donne naissance à des flux d’échanges • Taux de salaire : prix du travail sur le marché • Flexibilité : capacité d’une entreprise à adapter sa main d’œuvre à ses besoins • Flexibilité quantitative externe : l’entreprise fait varier les effectifs en fonction de la variation de la production (assouplissement

EPARGNE=> INVESTIR => PRODUCTION -Offre = demande 2 théories s'opposent : 18eme siècle 19eme 20eme N.E.C classiques néoclassiques KEYNES néolibéraux libéraux WALRAS MIRDA FRIEDMAN SMITH MARSHALL RICARDO -les classiques, néoclassques, néolibéraux = >offre la base de la croissance JB Say : « l'offre crée sa propre demande » =>pour Keynes, la demande est la base de l'éco. « la production est la combinaison du facteur travail et du devoir capital » C*T=P evaluée