Comparaison Fantine Et Cosette

pensées du personnage. En effet nous pouvons partager le rôle de cette description en deux : elle sert en partie à mettre en place certains éléments dans la suite de l’histoire, comme expliquer l’affection que Jean Valjean portera plus tard à Fantine et à Cosette ou encore le raisonnement que va suivre Jean Valjean pour condamner la société et fait pressentir déjà la profondeur dans laquelle va tomber son âme. Néanmoins Hugo l’a mise à ce moment précis du livre pour expliquer comment Jean Valjean va

et un complément de la phrase (CC) Identi er la proposition principale et la proposition subordonnée Identi er la proposition principale et la proposition subordonnée Analyser les principales gures de style (comparaison, métaphore, antithèse…) Analyser les principales gures de style (comparaison, métaphore, antithèse…) Savoir décomposer un mot pour trouver son sens Savoir décomposer un mot pour trouver son sens Dégager, par écrit ou oralement, l’essentiel d’un texte lu Dégager, par écrit ou oralement

vers, un crescendo: d'abord "lueur", c à d de faible intensité au v 13, elle trouve une correspondance ds la voile "blanche " du v 14, comme si les cieux se reflétaient sur la mer . De même la timide "étincelle" du v 17 (elle est incluse dans une comparaison) finit-elle par "briller" au v 19: "L'Océan...la regardait briller". La répétition du nom "étoile", après la césure et à la rime, aux v 3, 24 et 26 témoigne du reste de cette présence lumineuse de + en + forte . Le discours de l'étoile (v 27 à 42)

.............. 273 Chapitre V Déposez plutôt votre argent dans telle forêt que chez tel notaire ........................................................................ 282 Chapitre VI Les deux vieillards font tout, chacun à leur façon, pour que Cosette soit heureuse ............................................... 284 Chapitre VII Les effets de rêve mêlés au bonheur ................. 295 Chapitre VIII Deux hommes impossibles à retrouver ........... 299 Livre sixième – La nuit blanche ........

.............. 273 Chapitre V Déposez plutôt votre argent dans telle forêt que chez tel notaire ........................................................................ 282 Chapitre VI Les deux vieillards font tout, chacun à leur façon, pour que Cosette soit heureuse ............................................... 284 Chapitre VII Les effets de rêve mêlés au bonheur ................. 295 Chapitre VIII Deux hommes impossibles à retrouver ........... 299 Livre sixième – La nuit blanche ..........

finit par ne plus trouver mauvais que M. Fauchelevent soit entré avec quelque chose sous le bras Chapitre V—Déposez plutôt votre argent dans telle forêt que chez tel notaire Chapitre VI—Les deux vieillards font tout, chacun à leur façon, pour que Cosette soit heureuse Chapitre VII—Les effets de rêve mêlés au bonheur Chapitre VIII—Deux hommes impossibles à retrouver Livre sixième—La nuit blanche Chapitre I—Le 16 février 1833 Chapitre II—Jean Valjean a toujours son bras en écharpe Chapitre III—L'inséparable

la solidarité.  Les techniques à l'œuvreCes différentes caractérisations se font par l'intermédiaire de plusieurs « techniques ». La description est bien sûr l'outil privilégié du romancier qui veut « donner à voir » son personnage. Les images (comparaisons et métaphores)sont également essentielles pour concrétiser un trait de caractère, par exemple. Quant à la focalisation, elle permet des variations dans la présentation et la découverte du héros, engageant parfois le sens de l'œuvre tout entière :

s’enrichit sur le dos d’un monde ouvrier qui s’enfonce dans la misère. L’extrait étudié est une parenthèse dans le chapitre 1 du livre 5 du tome 1. Il présente M. Madeleine qui n’est autre que Jean Valjean. Il fonde une manufacture dans laquelle Fantine vient trouver du travail. Hugo opère ensuite un retour en arrière sur les origines de la fabrique. S’esquisse alors une utopie du partage du profit entre le travail et le capital. Dans cet extrait, thème du travail rédempteur. I/ Une leçon d’économie

être perturbé par un faux raccord ou un effet de ponctuation tel le fondu-enchainé La fonction sémantique du montage produit du sens connoté. Il met en rapport deux éléments différents pour produire des effets de causalité, de parallélisme, de comparaison, etc. La production de sens connoté est omniprésente dans le montage parallèle dont le but est de rapprocher symboliquement deux situations ce qui n'est pas le cas du classique montage alterné qui vise à l'efficacité narrative. 4 - Le son : Les

Blair, reproduisez-la intégralement sur votre copie entre guillemets et donnez les références exactes de l’endroit où elle se trouve dans le document. Indiquez ensuite les références du texte correspondant dans le cours. (Réponse rédigée.) 4. Comparaison des documents (26 points) 4.1. Relevez toutes les informations communes aux trois documents et exprimez chacune d’elles en la reformulant avec vos propres mots. Aucun recopiage simple ni aucune citation ne seront acceptés car ils ne permettent