Comparaison Marx Smith

Granovetter (séance 8) 3.7.1 Les formes d’intégration de l’économie 3.7.2 La grande transformation (1944) 3.7.3 Les marchandises fictives IV. Quelques thèmes abordés par la sociologie économique 4.1 L’argent (Séance 9) 4.1.1 Les économistes et l’argent 4.1.2 Marx et le fétichisme de l’argent 4.1.3 Les sociologues classiques et l’argent (fin 19e-début 20e) 4.1.4 Polanyi : l’argent marchandise fictive 4.1.5 L’analyse de Viviana A. Zelizer 4.1.6 Aglietta et Orléan : la monnaie et le sacré 4.2 La consommation (Séance

françaises et anglaises par exemple). Néanmoins, la méthode comparative reste peu développée et peu abordée dans les manuels ou dans les enseignements, comme si la comparaison allait de soi et qu’aucune recommandation, outils ou démarches spécifiques n’étaient requises. C’est pourquoi il y a une quasi absence sur les réflexions de la comparaison en sciences sociales. On compare tout le temps car c’est un réflexe sur notre façon de penser toujours par rapport aux autres. On peut donc se demander Dans

La baisse tendancielle du taux de profit moyen. Généalogie d’un malentendu. Par Olivier Clain Introduction Première partie de l’exposé : généalogie de l’explication dans les brouillons de Marx et confrontation avec les thèses du Livre I. I. La première formulation de la loi dans la troisième section du deuxième chapitre du manuscrit non publié des Grundrisse (1858). 1) L’unité de la production et de la circulation. 2) La déduction de la baisse du taux de profit. 3) La composition et la

La baisse tendancielle du taux de profit moyen. Généalogie d’un malentendu. Par Olivier Clain Introduction Première partie de l’exposé : généalogie de l’explication dans les brouillons de Marx et confrontation avec les thèses du Livre I. I. La première formulation de la loi dans la troisième section du deuxième chapitre du manuscrit non publié des Grundrisse (1858). 1) L’unité de la production et de la circulation. 2) La déduction de la baisse du taux de profit. 3) La composition et la

car la constante pèse de moins en moins lourd) Propension marginale à consommer = lim (Var. Y -> 0) Var C/ Var. Y (pour des petites variations de revenus) Cadres consomment 80 % de leur revenu alors que les ouvriers consomment 95 %. Pour les comparaisons entre pays s’est vérifié entre PMA et les autres. PMA ont du mal à épargner. Le taux d’épargne des Américains est tombé alors que revenu ne baisse pas. La consommation peut dépendre du revenue de l’année d’avant. La conso met un certain temps à

est Adam SMITH (économiste anglais (1723-1790)) qui est le fondateur de la discipline économique. Il s’oppose aux auteurs qui défendent les taxes et qui s’appellent les « Mercantilistes ». C’est donc un terme inventé par Smith pour regrouper tous les auteurs qui défendaient les taxes. Il met notamment l’accent sur cette mauvaise image du commerce car celui-ci est nécessairement conflictuel puisque l’excédent commercial d’un pays implique forcément un déficit pour un autre pays. Pour Smith, cette position

particulièrement responsables, pour au moins trois raisons. D'abord, beaucoup se croient obligés de faire leur révérence aux grands philosophes, quelle que soit la méconnaissance de ces derniers en matière économique. Ensuite, le célèbre Adam Smith, qui passe communément pour le père fondateur de la science économique, a imposé en 1776, nous le dirons, au sujet de la valeur travail, une sorte de dérivation par rapport au courant de pensée venu du Moyen Âge et de l'Age classique. Cette bifurcation

: - définition des termes du sujet. - définition de la problématique qui va permettre de justifier par un raisonnement le plan que l’on va adopter. Il y a 3 principales sortes de sujet : - opposition de 2 termes. - développement d’une notion. - comparaison de 2 notions (théorie économiques, formes de marchés…). - complémentarité de 2 notions. Le plan devra être un plan en 2 parties avec 2 sous-parties. Les intitulés des parties devront être apparents. L’économie est une science, donc l’analyse

à son tour en pain. En d’autres termes, seule la classe productive est capable de dégager un surplus entre les dépenses de Y et la vente de la Y." .b) Lors de la révolution industrielle Au cours du XVIIIe apparaissent les classiques (Adam Smith : Recherche sur la cause et la nature des richesses des nations) il exclu de la richesse tout ce qui concerne les services. Livre 2 chap 3 : "Certaines des plus graves et des plus importantes en même temps que certaines des plus frivoles des professions

conditions d’impartialité, il n’existe pas d’accord sur la nature d’une société juste. A cela s’ajoute le problème de non-nécessité : tout exercice de comparaison exige un cadre de comparaison des degrés de justices pour comparer des solutions entres elles et non l’émergence d’une troisième solution parfaite et inaccessible pour point de comparaison. En d’autres termes, il ne sert à rien de déterminer la solution idéale, parfaite, transcendantale pour comparer deux conceptions de la justice entres