Comparaison Marx Smith

Chap 5 : revenus , inégalités monétaires et sociales, classes et mobilité sociale L’éco = « lutte contre la rareté » dont la finalité est la satisfaction des besoins L’act éco a commencé avec l’auto production Adam Smith : le division du L constitue un facteur de progrès NC : théories fondées sur le « consommateur roi » E.DURKHEIM : passage d’une solidarité mécanique a une solidarité organique Le lien social repose sur le L et le R Dans les sociétés a plus forte tradition

classes les possibilités de promotion et de mobilité sociales sont beaucoup plus nombreuses. Fiche 2 – Les analyses théoriques de la stratification Notions fondamentales : les analyses de Marx , Weber , Warner 3 I ) L’ANALYSE MARXISTE DES CLASSES( 17 p104) A ) LA VISION MARXISTE DE L’HISTOIRE K Marx est le grand théoricien de la définition réaliste de la classe il développe une sociologie : - déterministe et holiste :c’est à dire qu’il pose que les individus ne sont pas les acteurs

L’ancien régime de la Révolution (1856) - Comparaison USA - France: Critique la France pour avoir remplacé la tyrannie de la monarchie par la tyrannie du peuple - Thème majeur: démocratisation (processus irréversible) - Autres thèmes: fédéralisme, rôle de la presse, associations des citoyens, omnipotence de la majorité - Importance des structures intermédiaires entre les citoyens et l’Etat 2. Approches du pouvoir politique 2.1.Approche marxiste 2.1.1 Marx (1813-1883) philosophe et révolutionnaire

membres de « l’école de Chicago », dont le plus célèbre aura été Milton Friedman. Les prix équilibrent offres et demandes L’habileté de Marshall a été de concilier deux approches de la valeur apparemment contradictoires : celle de Ricardo et Marx qui liaient la valeur au coût du travail, celle des marginalistes qui privilégiaient l’utilité des produits. La vérité est toute simple, dit Marshall : les coûts c’est l’affaire des producteurs, c’est la courbe d’offre, l’utilité c’est l’affaire des

gouvernement qui porterait atteinte à la vie ou à la liberté de ses citoyens ou de ses sujets se mettrait en état de guerre contre ses propres citoyens, qui devraient se rebeller. - Adam Smith, penseur économique et moral, qui écrit au siècle suivant. La question est pour lui celle de l’organisation de la vie économique. Smith pense à la liberté, mais sa démarche est instrumentale, il pense aux conséquences. Son point de départ est psychologique et non théologique. Chacun a le désir de se démarquer, d’être

et par un gonflement de leur volume. Cet accroissement du rôle de l'Etat a souvent été accompagné d'une modification des formes de négociation ayant cours sur le marché du travail. Le temps de la réflexion et de la théorie : le marché stylisé. Marx déclarait : "L'économie ne peut s'aider des seuls réactifs de la chimie, l'abstraction est la seule force qui peut lui servir de guide." L'équilibre d'un marché isolé La "loi" de l'offre et de la demande fait partie du fonds commun de la culture

destiné à l'auto-consommation ou était livré à titre de redevance au propriétaire du sol (seigneur ou clergé). Seul quelques marginaux s'intéressaient à l'économie. Il faut attendre Adam Smith (1723-1790) et son ouvrage publié en 1776, pour obtenir une première analyse générale du fonctionnement de l'économie. Adam Smith, professeur de morale écossais, publiât « recherche sur les causes et la nature de la richesse des nations ». Pourquoi la science économique est devenue une science de la rareté

Durkheim (1858-1917) et l’analyse des faits sociaux : la sociologie comme application du rationalisme scientifique. 3 6. Max Weber (1864-1920) et le processus de rationalisation du monde moderne : la nécessité d’une approche compréhensive. 6 7. Karl Marx (1818-1883) l’analyse des rapports sociaux de production comme intention sociologique. 7 8. Pierre Bourdieu (1930-2002) et le structuralisme génétique. 8 9. Production de la société : Alain Touraine et la théorie des mouvements sociaux 10 PARTIE

François Quesnay * 4.2.1.2 La richesse produite par l'Agriculture * 4.2.1.3 « Laissez faire les hommes, laissez passer les marchandises » * 4.2.1.4 Promouvoir et défendre l'Ordre naturel * 4.2.2 Adam Smith * 4.3 Les Maitres classiques (XIXe siècle) * 4.3.1 En Grande-Bretagne * 4.3.1.1 Thomas Malthus (1766 - 1836) * 4.3.1.2 David Ricardo (1772 - 1823) * 4.3.1.3 Cobden et le Libre-Echange (1838)

L’équilibre des puissances III. La loi de Malthus Le verrou agricole La science sinistre IV. Prométhée libéré La révolution industrielle Le charbon, le blé et les esclaves V. La croissance perpétuelle Smith, Marx et les humanoïdes Mozart et Schumpeter - Deuxième partie : Prospérité et dépression VI. Les conséquences économiques de la guerre Les conséquences économiques de la paix La république se meurt VII. La grande crise et ses leçons