Comparer Weber Durkheim

en évolution permanente, selon les rapports de force et les actions des groupes de pression. Elle n'est au surplus jamais également connue et reconnue par tous. Une fois l'infraction définie et les sanctions prévues par le droit, il faut encore comparer les comportements observés avec la description qu'en donnent les textes de loi, ce qui laisse une grande part d'interprétation. Celle-ci est confiée au magistrat, sur la base de la jurisprudence: lorsque des insultes sont échangées, où commence

de l’école (60-70) ont un fond commun : l’école joue un rôle dans la production des inégalités. Passeron rappelle l’héritage de Durkheim et notamment parce qu’il a fait un travail historique sur le système scolaire et a un rôle de pédagogue (travail sur l’école : comment elle peut essayer d’empêcher l’anomie sociale ? La désintégration de la société ?). Après Durkheim, la sociologie de l’éducation est mise en veilleuse car elle est reprise par les philosophes, les psychologues, les pédagogues, les

présentes au sein du système scolaire et l’impact de ces origines sociales sur ces inégalités. Pour rendre notre étude plus concrète, nous nous somme intéressées au cas particulier des études supérieures. Nous avons par exemple trouvé intéressant de comparer les origines sociales des étudiants de l’université avec celles des étudiants en école de commerce. Etant donné la pluralité des universités et des écoles de commerce, notre étude se focalisera sur les étudiants de l’université de Versailles Saint

certain relativisme. Puisque les peuples sont différents et qu’ils n’ont ni les mêmes dieux ni les mêmes ancêtres ont ne s’étonnent pas qu’ils n’obéissent pas aux même lois. La préoccupation principale des philosophes de l’antiquité est plutôt de comparer les différents régimes politiques pour en définir le meilleur. C’est d’ailleurs pourquoi on n’hésite pas à confier à un sage reconnu le soin de rédiger la Constitution de la Cité. Il est donc évident que les règles juridiques quoique respectables

qu'elles existent. Peut-on résumer la classe à ce seul critère purement économique? (position dans le mode de production pour déterminer l'organisation de la société). Peut-on voir une société définie de façon plurifactorielle? Approche de Max Weber plurifactorielle L'économique détermine une classe avec une séparation revenu/patrimoine Le politique détermine un parti et le pouvoir. Le social détermine le statut et le prestige. Il y a des liens entre les 3 dimensions: le prestige entraine

administrée comme une administration. C’est une idée qui date de la fin du 19e siècle quand les grosses entreprises se sont développées notamment avec les trusts américains et en Europe avec les groupes industriels et financiers. C’est Henri Fayol et Max Weber qui sont à l’origine de ce mouvement. Henri Fayol est un ingénieur français qui a développé le concept de fonction administrative et sur lequel est basée actuellement toute l’organisation des entreprises. Pour lui, il y a plusieurs fonctions : la fonction

religion devient un objet d'étude « scientifique » avec Proudhon ou Auguste Comte, qui cherchaient à penser la religion avec la certitude qu'une approche rationnelle et positive la détruit. À leur suite, mais dans une perspective différente, Émile Durkheim, Max Weber, Georg Simmel ou Ernst Troeltsch, considérés comme les pères fondateurs de la sociologie, ont consacré de nombreux travaux à la religion posant les principes d'une étude se voulant à la fois neutre et critique des religions. Au xxe siècle, différentes

coexistent dans nos sociétés. Les valeurs centrales qui ont été le moteur des sociétés évoluent. On passe de la religion vers le progrès. L’articulation des intérêts et des valeurs : deux grandes réponses A. Les valeurs encadrantes Pour Durkheim, les valeurs sont le moteur des comportements des individus. Nous fonctionnons comme nous fonctionnons à cause de nos valeurs. Les valeurs encadrent les activités individuelles et précèdent nos comportements. Le comportement va donc découler des

mais aussi tous inscrit dans des organisations qui nous contraignent parfois physiquement. L'Etat par ex. M. Weber, un fondateur de la sociologie, définie l'État comme l'institution qui a le monopole de la violence légitime (via la police, l'armée etc). Mais l'Etat n'est qu'une des organisations qui nous soumettent. Echos, Tribune, Le Monde Tribune 5 octobre communication M. Weber : L'essence même de la société moderne, démocratique réside dans l'émergence des grandes organisations bureaucratiques

domination par le capital. Durkheim : division du travail et différenciation sociale Il étudie la société à partir de la division du travail, grande caractéristique des sociétés modernes qui vont ensemble vers le besoin de survie. La division du travail existe dans les sociétés primitives, notamment une division sexuelle qui met les femmes à l’éducation des enfants et les hommes à l’entretien du foyer. Cette division du travail va entrainer une différenciation sociale. Weber : rationalisation La