Comportement Humain Organisation

PARTIE A – LE COMPORTEMENT DES INDIVIDUS- document professeur [pic] Introduction : interaction Individu/groupe Recommandations pédagogiques • Positionnement dans la progression Cette partie du programme introduit quelques notions de base de psychologie sociale qui seront mobilisées et réinvesties dans les parties suivantes de ce programme et dans les programmes des classes de terminale spécialement en Communication et en Mercatique. Point d'entrée du programme. Cette

VIII. Actualité I. L’AUTEUR Michel Crozier • Directeur de Recherche émérite (CNRS) • Diplômé d’HEC. Docteur en droit, 1949. Docteur ès lettres, 1969. • Fondateur du Centre de Sociologie des Organisations. • Fondateur du DEA de Sociologie de l’Institut d’Etudes Politiques (IEP) de Paris. • Membre de L’Institut ( Académie des Sciences Morales et Politiques) • Officier de la Légion d’honneur. Commandeur de l’Ordre national du Mérite

------------------------------------------------- INFLUENCE DE LA DIFFERENCE CULTURELLE SUR LA GESTION DES ENTREPRISES. « Il faut apprendre à juger une société à ses bruits, à son art, à ses fêtes plus qu’à ses statistiques. »Jacques Attali. Les organisations évoluent dans un environnement de plus en plus compétitif dans le cadre d’un phénomène général de mondialisation qui accentue leur interdépendance. Cela induit des relations interentreprises basées sur une coopération qui va jusqu’à l’intégration

Chapitre 2: l'ecole des relations humaines et les theories des u besoins I) ELEMENTS GENERAUX Contexte Victoire du front populaire 1936 Reactio sociale face aux exces du taylorisme Renforcements des syndicats Developpement de la legislation sociale (conges payes,delegues ouviers, semaine de 40 heures un certains nombre davances sociales lies aux revendications portes par les ouvriers Constat: Le cout economique (absenteisme, accident du travail) et social (conflits, usines bloquees)

 Plan Introduction Chapitre 1 : Fondements du mouvement des Relations Humaines I. Emergence de l’école des Relations Humaines II. Origine et développement de l’école des relations humaines  1. Elton Mayo 2. Effet Hawthorne Chapitre 2 : Evolution de l’école des relations humaines I. Style de commandement et dynamique du groupe 1. Kurt LEWIN 2. Rensis LIKERT II. La théorie des besoins et de la motivation : 1. Abraham MASLOW 2. Frederick HERZBERG 3. Douglas Mc Gregor et

ou une femme entre 18 et 80 ans travaillant dans des organisations pour atteindre un objectif. 3. Une Organisation: Ensemble de personnes rassemblées afin d'atteindre des objectifs par une division de travail et des fonctions, grâce à des modalités et de coordination définies. --les 3 points communs: Toutes organisation sert des objectifs précis et se compose de personnes réunies d'une certaine façon. L'objectif spécifique d'une organisation s'exprime en termes de but ou de configuration de but

Herbert Simon : rationalité limitée, théorie des organisations et sciences de l’artificiel. Claude PARTHENAY1 Introduction Depuis ses premiers ouvrages sur la gestion des services municipaux en 1937 jusqu’à la publication du tome 3 de Models of Bounded Rationality [1997], le fil conducteur de l’œuvre de Simon, consiste à s’interroger sur la manière dont les être humains prennent leurs décisions ([Simon 1997, p. x], [Augier & March 2004, p. 5]. Tout au long de sa carrière Simon va décliner cette

ET DES ORGANISATIONS Introduction Qu’est ce que la sociologie des organisations ? Comprendre comment on coordonne des processus de travail et comment on va diviser le travail dans une organisation, comment on l’organise… Discipline récente car elle est née après la 2nd guerre mondiale, donc dans un contexte historique particulier. Prise de conscience de l’importance des « organisations formelles complexes » Année 40 aux Etats unis Années 60 en Europe Pour étudier ces organisations, la sociologie

Herbert Simon et la ratonalité limitée ENCGM 2008/2009 THEORIES DES ORGANISATIONS : Herbert Simon 2 PLAN Introduction et Biographie Chapitre1 : Rationalité et prise de décision Chapitre2 : La rationalité dans le comportement administratif Chapitre3 : La psychologie des décisions administratives Chapitre4 : Peut-on rationaliser la décision Dans les grands projets ? L’exemple du Pont de Normandie Conclusion Bibliographie ENCGM 2008/2009

de l’observation des caractéristiques des organisations industrielles et politiques qui se sont  développées pendant les dernières décennies du 19èmè siècle .leur étendue et leur haut niveau de spécialisation apportaient aux administrateurs et à la sociologie, discipline naissante, un encouragement qui suscité de nouvelles réponses à de nouveaux problèmes. En sociologie, cette période est remarquable dans l’étude des traits essentiels des organisations et de leur relation à la société. La typologie