Comédie Plaire Et Instruire

ceux des Métamorphoses d'Ovide ; • le Courtisan de Castiglione sert de base au modèle de l'honnête homme. Les objectifs Pour les Classiques, tout auteur est un moraliste. Il peut vouloir révéler une vérité pour coriger la société. « Plaire et instruire » était l'un des buts de la littérature classique. Le théâtre Le théâtre revient à la mode, après une éclipse, dès la fin du XVIe siècle (Lope de Vega, Sheakespeare, Corneille). Le théâtre classique devait obéir à des règles bien précises

lui, nous convainc de la duplicité de ces faux dévots drapés dans le manteau de la religion par un discours défendant la casuistique (où l’intention peut racheter la faute). « Plaire et instruire », mot d’ordre des dramaturges du siècle classique (Movere et docere). On le voit à l’œuvre dans la tragédie comme dans la comédie et à toutes les époques. Comme art de la représentation, le théâtre vise à toucher directement le spectateur. 1. émouvoir & persuader Les deux fonctions sont souvent

allitérations ( comme l’allitération en « s » « casse récente avec séné levantin ») montrent que le langage de Monsieur Fleurant est plus poétique que médical ou rationnel. Ces sonorités poétiques placent également la pièce dans le sillage de la comédie-ballet sensée distraire. Monsieur Fleurant fixe les prix d’un façon qui relève plus du commerce que de la médecine: « les entrailles de Monsieur, trente sols ». En mettant en apposition les organes d’Argent et un prix, on a l’impression que le

relecture. Sujet : La comédie sert-elle seulement à faire rire ? Plan thématique I. La comédie sert à faire rire A. La devise de la comédie classique (c'est-à-dire du XVII) est de « plaire et de toucher » donc une comédie réussie est une comédie où le spectateur aura trouvé du plaisir. C'est pourquoi Molière a beaucoup de succès, y compris auprès du roi, au même moment où la tragédie avec Corneille et Racine est à son apogée. B. La comédie varie les sources et la nature

particulièrement ceux des Métamorphoses d'Ovide ; le Courtisan de Castiglione sert de base au modèle de l'honnête homme. Les objectifs Pour les Classiques, tout auteur est un moraliste. Il peut vouloir révéler une vérité pour coriger la société. « Plaire et instruire » était l'un des buts de la littérature classique. Le théâtre Le théâtre revient à la mode, après une éclipse, dès la fin du XVIe siècle (Lope de Vega, Sheakespeare, Corneille). Le théâtre classique devait obéir à des règles bien précises, à

Dangers ou avantages ? Le rire n’empêche pas de réfléchir, mais cela peut-il l’aidé ? Peut-on ne percevoir que l’amusement et laisser de côté le sérieux du thème ? Et dans tout cela quels sont les risques qu’encoure l’auteur ?                   Plaire est le but principal d’une œuvre, puisque cette dernière cherche principalement a attirer l’attention du lecteur ou du spectateur. Pour captiver les destinataires, l’auteur cherche tout d’abord un thème susceptible de les intéresser mais aussi un

choses pour eux: construction de théâtre, création de la comédie française. La Fontaine a écrit des fables et des contes. Lorsqu'il les publies, il a plus de 40 ans ce qui est un avantage car il est plus mûr. Livres I à VI : publiés en 1668 (adressés au dauphin du roi) Livres VII à XI : publiés en 1678 Livre XII : publié en 1694 Dans ces fables, il utilise pleins de personnages. Ces intentions sont d'instruire (morale) et de plaire (en faisant un choix de personnages, animaux, objets...)

siècle de Louis XIV et aussi le siècle du théâtre. C’est le temps des fastes de Versailles. Le roi aime danser et jouer la comédie. Molière est à la tête de la troupe du roi et Lully est le musicien du roi. La mise en scène du Bourgeois gentilhomme est somptueuse. Elle est représentée au château de Chambord. En 1670. Genre Le Bourgeois gentilhomme est une comédie ballet, car il y a un ballet turc à la fin de la pièce. La pièce a été commandée par Louis XIV pour se moquer de l’ambassadeur

distraction inégalable. Mais Elle possède aussi d'autre fonctions. En effet la distraction est rendue possible tout d'abords par l'histoire, puis par les différents registres et enfin par les personnages . Et l'une de ces autres fonctions est de nous instruire. En Effet , la lecture est un moyen de distraction, nous sommes nés à une époque précise, dans un lieu géographique et dans un milieu social que nous n'avons pas choisis. La lecture nous permet alors d'échapper a cela. Tout d'abords les description

l’encontre des conceptions politiques et religieuses du public. Ces trois principes appliqués au théâtre donnent naissance au à la règle des trois unités, qui sont eux même liés à un plus grand principe énoncé par Molière et Jean de La Fontaine «plaire et instruire ». De grands auteurs dans tous les genres.  Théâtre : Corneille/ Le cid, Molière/Les précieuses ridicules, Don Juan, Le bourgeois gentilhomme, Tartuffe. Jean de Racine/Phèdre, Britannicus.  Fable : Jean de la Fontaine se moque de