Concepts De La Psychologie Sociale

ANNEE SCOLAIRE 2010-2011 ----------------------- Points faibles de l’ouvrage Si l’ouvrage présente des concepts essentiels aux professions soignantes, leur présentation, pour le moins disparate donne le sentiment d’une liste de théories qui s’additionnent, et qu’il est difficile de relier entre elles et avec la pratique. Les encadrés, faisant référence à des notions de psychologie, sociologie ou de communication semblent souvent « plaquées » et sans lien direct avec la situation présentée

PLAN - Introduction : Présentation de l’auteur et idées principales du texte - Première partie : Identification des concepts - Deuxième partie : Lien entre une idée de l’auteur et un concept - Conclusion : Commentaire personnel Les crèches dans un réseau de prévention précoce. Marie- Laure Cadart, médecin et anthropologue français, a travaillé pendant de nombreuses années en Protection maternelle

DÉFINITION DU CONCEPT DE RÉSILIENCE Définition simple : résister et se construire face à l’adversité Une définition qui varie selon : * L’adversité considérée * La manière dont est considérée l’adversité * L’âge considéré * Les aspects pris en compte * Le résultat Une définition générale La résilience est un processus dynamique consistant à bien se développer face à une adversité, une situation traumatique, à partir de potentialités internes et de soutiens environnementaux, susceptible

 Daphnée Bérubé cHAïMA AJAKAN HOUA GUENI Introduction à la psychologie 350-023-R0, gr.00003 Étude de cas: M. Jones Travail en équipe Travail présenté à Mme Carmen MARTINEZ Département de psychologie Collège de Rosemont Le 1er octobre 2015 I. Psychologie Comportement Cognition Émotion M. Jones Une fois que M. Jones est sur le toit, il essaye de voler. Il doit se dire : l'univers est immense alors, comme tout autre être volant, moi aussi je pourrais voler. Émotions :

2000 [pic] (397 pages) Sommaire Biographie des auteurs p. 03 Postulats p. 03 Le groupe et les groupes p.04 1. Démonstration du concept de groupe p.04 2. Un historique des groupes p.05 3. Des théories et méthodes p.06 Les phénomènes de groupe p.07 1. Pouvoir, structures, communication p.07 Le pouvoir Principe de dynamique – concept de locomotion de groupe La prise de décision (chemin vers les buts) La communication et les réseaux 2. Interaction, affectivité p.09

12 ème PUF édition – Septembre 2000 (397 pages) Page 2 /17 Sommaire Biographie des auteurs Postulats Le groupe et les groupes 1. Démonstration du concept de groupe 2. Un historique des groupes 3. Des théories et méthodes Les phénomènes de groupe 1. Pouvoir, structures, communication Le pouvoir Principe de dynamique – concept de locomotion de groupe La prise de décision (chemin vers les buts) La communication et les réseaux 2. Interaction, affectivité Relations interpersonnelles et processus

Introduction – Qu’est-ce que la psychologie ? La vision de Lagache (1903-1972) 1940 LAGACHE Daniel L’unité de la psychologie – Psychologie expérimentale et psychologie clinique L’auteur commence par remarquer qu’il y a deux types de psychologies : Naturaliste : caractère spécifique A tendance à éliminer la conscience et traite les faits psychologiques comme des choses. L’objet de cette psychologie c’est la conduite des sujets. Construit des lois analogues à celles qui régissent

E.D 2010-2011 PY0008Y - Psychologie du Développement Resp . Michèle Guidetti I - Introduction - L’objet et les enjeux de la psychologie du développement La psychologie du développement est la sous-discipline de la psychologie qui s’intéresse aux changements qui vont organiser le fonctionnement psychologique des individus de la naissance à la fin de la vie. Son intitulé même a pu subir un certain nombre de variations au fil des années, on a parlé de « psychologie de l’enfant » en mettant l’accent

Sommaire I) Introduction 2 II) Présentation théorique 3 ϖ Historique et théories actuelles du concept de soi 3 ϖ Concept de soi et compétences scolaires 5 ϖ Concept de soi et difficultés d'apprentissage 6 ϖ Outils d’évaluation du concept de soi chez l’enfant 10 III) Problématique 12 IV) Hypothèses 13 V) Méthodologie 14 ϖ Les sujets 14 ϖ Les instruments de mesure 14 ϖ Le recueil de données 15 VI) Analyse des résultats 16 VII) Discussion 19 VIII) Bibliographie

ion à l'usage des honnêtes gensPetit Traité de Manipulation à l'Usage des Honnêtes Gens Ou Un Essai de Vulgarisation de la Psychologie de l'Engagement Auteurs: Jean-Léan Beauvois Robert-Vincent Joule Editeur: Presses Universitaires de Grenoble - Collection "Vies sociales". (ISBN 2-7061-0291-8) Frédéric Schenk HEC-MBA 2003 1) Introduction La manipulation peut être la pire et la meilleure des choses. Elle sert à aliéner des individus de leur propre identité, les propulsant dans