Concepts Soins Infirmiers

Nous sommes dans une résidence service de Paris qui permet aux résidents de disposer de services de soins infirmiers à domicile (SSIAD). La résidence héberge 100 résidents mais seulement 30 personnes bénéficient de ces services. Cette structure accueille des personnes âgées (60 à 101ans). Pour bénéficier du SSIAD il faut compter 3 passages par semaine par une aide soignante ou un infirmier. Les passages sont comptabilisés dans un boitier qui est relié au centre d’action sociale de Paris (CASVP)

L'ÉTHIQUE : QUELQUES DÉFINITIONS Par Margot Phaneuf, avril 2004 Révisé en janvier 2009 En soins infirmiers de nombreuses situations ont des implications sérieuses et les décisions qui sont prises doivent être considérées sous l’angle de l’éthique. Dans certaines situations, on se demande sur quoi fonder la réflexion et comment développer l’argumentaire servant au dialogue dans l’équipe. Il faut préciser d’entrée de jeu que l’éthique n’apporte pas de solutions toutes faites, elle vient seulement apporter

compétence 3 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens, si les protections de Mme C sont adaptés, as-t’on tenu compte de ses ressources, de ses déficiences en choisissant ses protections? Est-ce qu’il y a eu une évaluation, une anticipation des risques liées à l’incontinence de Mme C ? Est-ce qu’il y a eu une évolution dans l’incontinence et dans sa capacité à réaliser ses soins, peut-être qu’avant elle pouvait remonter « sa culotte » seule ou qu’elle

biologie fondamentale * L’unité enseignement 2.2 cycle de la vie * L’unité l’enseignement 2.4 processus traumatiques * L’unité d’enseignement 2.10 infectiologie, hygiène * L’unité d’enseignement 3.1 raisonnement et démarche clinque infirmier * L’unité enseignement 4.1 soin de confort et de bien être * L’unité d’enseignement 6.1 méthode de travail * L’unité d’enseignement 6.2 anglais professionnel Point à approfondir * Mettre en pratique les TP vus * Mettre mes connaissances

I) INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers, je suis amené à présenter un travail écrit de fin d’études sur un sujet de mon choix m’ayant interpelé au cours de mes différentes expériences sur les terrains de stage. Au cours d’un stage en Institut Médico-Educatif (IME), j’ai été confronté à prendre en charge une population d’adolescents polyhandicapés avec lesquels j’ai rencontré des problèmes de communication. J’ai choisi d’axer mon travail sur ce point et d’étayer les

13) Description de la situation 24) Hypothèses 45) Analyse 56) Conclusion 5Index des abréviationsIDE : Infirmier(e) Diplômé(e) d’État AS : Aide – Soignante DAOM: Déchets Assimilés aux Ordures Ménagères DASRI: Déchets d’Activités de soins à Risques infectieux OPCT: Objets Piquants, Coupants ou Tranchants CSP : Code de la Santé Publique ECG :

les services de soins palliatifs ne sont pas un mouroir de luxe, qu’ils sont fait pour accompagner un proche en fin de vie dans de bonnes conditions et avec le soutien d’une équipe pluridisciplinaire. Dans un premier temps, je vais développer les concepts de soins palliatifs et d’aidant naturel. Ensuite, je ferais part de la législation pour l’infirmière et le patient. Pour finir, je parlerais de mon ressenti et de ma vision de future professionnelle. PHASE ANALYTIQUE Les soins palliatifs s’adressent

est composée d'un chef de Pole qui est médecin psychiatre , d'un cadre de santé , des médecins , des psychologues , d'un neuropsychologue, des infirmiers (es) , de trois ergothérapeutes , des agents de service hospitalier , de l'assistant social et de deux secrétaires. DEFINITION DU CONCEPT ENCADREMENT ET DU CADRE LEGISLATIF. Le concept d'encadrement est définit comme une action pédagogique visant à organiser les conditions d'accueil en stage, à diriger et accompagner un stagiaire

SOMMAIRE I. INTRODUCTION II. DESCRIPTION DE LA SITUATION III. ANALYSE DE LA SITUATION IV. CONCLUSION V. ANNEXE I. Introduction : Dans le cadre de l’unité 3.5 « Encadrement des professionnels de soin », nous devions encadrer un étudiant infirmier ou aide-soignant sur un soin bucco-dentaire. J’ai effectué mon stage du semestre 4 en médecine B, qui est un service de cardiologie et endocrinologie. Ce stage se déroule sur 10 semaines c’est-à-dire du 24 Avril au 15 Juin 2014, j’ai donc alterné les

ANALYSE DE SITUATION S4 N°2STAGE N°1UNITÉ D'ENSEIGNEMENT : 3.3RÔLES INFRIMIERS, ORGANISATION DU TRAVAIL ET INTERPROFESSIONNALITÉCOMPÉTENCE : 9Institut de Formation en Soins InfirmiersCentre Hospitalier Le MansSOMMAIRE : INDRODUCTION......................................................................................................................4 PRÉSENTATION DE LA SITUATION..................................................................................4-5QUESTIONNEMENT.....................