Conclusion De La Comédie

23. Ligne 16 « ces personnages » qui donne un aspect anonyme. Le but est de conserver son identité Jeu des apparences à travers un « masque » l1 ou encore les « apparences » l3.Balzac explore le 3ème dessous de la société, les coulisses de cette comédie, aux delà du regard superficielle l11= ils ne s’apercevaient pas, ou encore « admiratives » (l15). Champs lexical ici de l’observation avec « observation » l8. Le but est de lever l’énigme qu’est cette scène de bal, jeu social. 3. Typisation d’un

Dissertation Sujet : La Comédie Théâtrale ne doit-elle servir qu’à faire rire ? Le mot « comédie » a d'abord servi à désigner le théâtre en général (XIV-XVIe siècles). A partir de la Renaissance, on lui a attribué un sens plus restreint et plus précis: il renvoie désormais à un genre dramatique qui se distingue à la fois de la tragédie (forme noble du théâtre) et de la farce (forme populaire du théâtre). La comédie est un genre protéiforme, donc difficile à saisir. Il y a quand même des constantes:

la Cour de Louis XIV. → La scène d’exposition pose le problème immédiatement au travers des répliques des personnages → Elle met en scène aussi une comédie dans le contexte littéraire et culturel du Classicisme Perspectives à retenir : L’exposition, le thème de l’intrigue par la délibération, les caractères d’Alceste et de Philinte, la comédie et le Classicisme I - L’exposition : au théâtre, la scène d’exposition doit : → Informer le spectateur sur l’intrigue en cours : les propos des personnages

l’extrait) Problématique : Comment comprenons-nous que les bonnes jouent la comédie et dévoilent ainsi les relations hiérarchiques entre les personnages de la pièce ? [Lecture de l’extrait avec les didascalies et les noms des personnages : attention à ne pas sur jouer mais essayer d’exprimer une attitude avec une tonalité adéquate au jeu du personnage)] 1. didascalies initiales - On comprend que les bonnes jouent la comédie : →Complément de nom indique la fonction du costume : une petite robe

oeuvre: Film  Titre: West Side Story  Auteurs: Réalisateurs Robert Wise et Jerôme Robbins (chorégraphe aussi)  Musique: Leonard Bernstein, paroles: Stephen Sondheim  Date: 1961  Genre Comédie musicale, drame musical.  Domaine artistique: Audio­visuel, cinéma. Durée 151 minutes. A gagné 10 oscars.  Le film est un hommage à la comédie musicale de 1957 jouée à New York au  Winter Garden Theater de Brodway et à la pièce mythique en 5 actes de William  Shakespeare, Roméo et Juliette, datant de 1597. Celle­ci a été de nombreuses 

esclavesmérite-t-elle le nom de comédie ? On peut en douter, si l'on considère la faible place qu'y occupent les formes du comique, tant dans les jeux de scène que dans la confrontation des caractères."   A la lumière de votre lecture deL'Île des esclaves, vous direz si vous partagez cette opinion. Mise en place du sujet :   Le sujet porte ici non sur le fond, mais sur la forme. Il vous faut examiner la nature de la pièce, dont l'auteur de la citation nie qu'elle soit une comédie. La définition qu'il en

existe déjà. Canevas : Au théâtre, le canevas est un synopsis général schématisant les lignes principales du scénario. Commentaire : Introduction : … A la scène 6, devant leur ancien maître, Arlequin et Cléanthis vont jouer une petite comédie improvisée qui présente une scène de séduction, Arlequin fait la cours à Cléanthis de façon noble. L’intérêt de ce texte réside dans la problématique que vous m’avez posée : en quoi cette scène est-t-elle une parodie de scène galante ? Il serait

I. La comédie Cette pièce est considérée comme une comédie. Rappel des caractéristiques de ce genre : des personnages de conditions humble (bourgeois ou peuple) ; dénouement heureuse ; le but est de provoquer le rire chez le spectateur (et non la crainte et la pitié comme dans la tragédie par la catharsis). On voit que Dom Juan ne répond pas à tous ces critères. Etudions alors ce qui le rapproche de la comédie, relevons les éléments comiques de cette œuvre. Pour Molière, la comédie permet

proche du milieu janséniste, ses années de gloire, jusqu'à sa mort à l'âge de 60 ans. Dans la deuxième partie de cet exposé, nous parlerons de ses oeuvres les plus importantes et nous vous présenterons deux extraits de deux de ses pièces, une comédie et une tragédie. Corneil est issue d’une famille de petit notable* . Il se retrouve orphelin a l’age de 3 ans, il a donc été éduqué par les (Messieurs) de Port Royal où il a reçu une education solide de littérature et de religion . Il est recueilli

« Pas d’œuvres littéraires qui vieillissent aussi vite que des comédies » ------------------------------------------------- « Le temps use les oeuvres littéraires; les chefs-d’oeuvre même, quoi qu'on en dise », affirmait Montherlant dans ses Carnets. En effet, toute œuvre littéraire, roman, poème ou pièce de théâtre, est soumise au temps qui passe et coure le risque de tomber dans l’oubli, dans la désuétude, de « vieillir » au fil des années et des siècles. On ne compte d’ailleurs plus le nombre