Conclusion De Requisitoire

civilisations occidentales contemporaines. Dont un premier temps nous allons nous pencher pourquoi ce texte est polémique. Et nous nous poserons sur le sens de l’information de l’humanité. I – Pourquoi se texte est polémique : * Ce texte est réquisitoire => Pour le bute attaquer et dénoncer « civilisation occidental contemporaine » * Un registre polémique => pour attaquer sa première cible « civilisation occidental » : * Détruit la planète * Figure de style => « amplification » pour

Peste redoubtable: - chiasme emplifie le pouvoir meurtrier * Oxymore * 2 anaphores il craint de la nommé tant elle est redoubtable * Peste est désigné avec personnification, avec majuscule. Qui la rends encore plus terrifiante. Conclusion: LF nous offre une image terrifiante de la peste. Axe 2 : Récit plaisant 1: Un discours argumentatif adroit 3partit : - Intro ( V 15 à 20) Lion : “ Mes chers amis “ Flaterie se met a égalité avec ses sujet. * “ nous “ Il s’inclut

banque en ligne va bientôt fermer boutique, ils ont rendu publiques les conclusions d'un rapport au vitriol sur les errements du management, suite au rachat de Zebank en 2002. Le bilan que dresse le comité d'entreprise (CE) d'Egg France après deux ans et demi d'activité pourrait s'intituler «Autopsie d'un gâchis». Devant ce gâchis, des employés de la banque en ligne ont fait parvenir à quelques journalistes les conclusions d'un rapport réalisé par un cabinet d'expertise sur la situation d'Egg France

l’autorité de son supérieur hiérarchique : reçoit ses instructions auxquelles il sera tenu de se plier. • Subordination pas absolue car il pourra développer un point de vue complètement opposé à celui qu’il a soutenu par écrit dans son réquisitoire. ( Amovibilité des magistrats du parquet contrairement aux magistrats du siège. • Un membre du parquet peut faire l’objet d’une sanction allant jusqu’à la révocation en tant que magistrat du parquet. ( Indivisibilité : les

vivre » * « chevaux qu’on abat à toutes les pages » réalité et fiction se confondent pour montrer que tout est faux dans cet univers romanesque Conclusion : Alors que Flaubert se fait remémorer Madame Bovary de sa vie au couvent et de ses protagonistes pour nous montrer l’origine de son trouble et de son mal-être, il lance un réquisitoire endiablé et caustique contre la littérature romantisme. L'image de la châtelaine attendant le prince charmant du fond de la campagne semble renvoyer à

exercices d’écriture : I. La question sur Corpus : /4. Forme : Un seul paragraphe mais un alinéa et un retour à la ligne pour matérialiser les différentes parties de la question : l’introduction, les différentes parties du développement et la conclusion. Deux pages maximum. Dans l’introduction : 5-6 lignes. Présentation des textes du corpus + justification de leur regroupement (+ définition des termes clés). Dans le développement : étude COMPAREE des textes, ne pas faire une étude texte par

forcer le peuple à se laisser faire. Cela désigne l’esclavage de ces « pauvres gens » du fait de leur passivité quant à leur condition. Ils deviennent alors esclaves à cause d’eux-mêmes. Cette condamnation vise le maître et le peuple.  C’est un réquisitoire plus ou moins véhément. Le roi est un brigand mais le peuple ne fait qu’accepter et accentuer cet aspect que l’on accorde au roi. 2) Le jeu des pronoms et des déterminants Les pronoms personnels et les déterminants possessifs définissent une

"De l' esclavage des Nègres", Montesquieu (Français - 1re générale) I. Situation du texte Ce texte est extrait de De l'esprit des lois, c'est le chapitre 15. Montesquieu fait un véritable réquisitoire contre l'esclavage au 18e siècle : l'esclavage a toujours été pratiqué mais ce qui change c'est la traite des noirs, phénomène dû à l'expansion coloniale vers le nouveau monde: commerce du café, du coton, cultivé en Amérique par les noirs. Montesquieu connaît très bien les esclavagistes : il

ici. Il me reconnaîtrait, lui ! Je dois faire un commentaire littéraire sur ce texte. J’ai déjà fait l’introduction ainsi qu’une partie de la conclusion. Mon plan (imposé) est : d’abord analyser les tonalités du discours de Jean Valjean, puis comment il tente de convaincre le public de sa véritable identité. Et pour finir, montrez qu’il dresse un réquisitoire contre l’injustice de la société. Pour cela je voudrai d’abord rechercher tous les procédés présents dans ce texte et les interpréter. Mais

du 18ème siècle. LECTURE Cet extrait nous amène à nous demander en quoi il est une prise de position de Montesquieu contre l’esclavage où l’auteur feint de se trouver du côté des défendeurs de l’esclavage. Nous verrons dans un premier temps le réquisitoire en forme de plaidoyer et enfin nous verrons la maitrise du pamphlet. I- Une apparente défense de l’esclavage Le système de défense que développe Montesquieu est annoncé dès le premier paragraphe par l’indication de ses intentions (« soutenir