Conclusion Formation Chef De Rayon

COMMERCIAUX Les perceptions et les attitudes paradoxales des jeunes et des entreprises AVRIL 2008 L’Observatoire de la Formation, de l’Emploi et des Métiers (OFEM) de la CCIP en partenariat avec l’Ecole ADVANCIA-NEGOCIA Avril 2008 • 1 Grandes conclusions  Les réponses des étudiants et des entreprises font écho. Les entreprises ont du mal à se positionner sur la nécessité de la formation supérieure, sur « l’éthique » de la profession et sur les perspectives du métier. Ces notions font débat chez

l'entreprise Aujourd'hui 33 ans d’expériences PAGE 1 Organigramme: | PATRON Mr AYPHASSORO SECRETAIRE 3 CHEF D'EQUIPE 4 OUVRIER 40 INTERIMAIRE 10 STAGIAIRE 4 APPRENTI 10 Situation Géographique | L'entreprise Ayphassorho se situe à côté de Brico-marché, derrière une boulangerie. AYPHASSORHO a un rayon d'action d'environ 50km autour d' oloron. Les clients et fournisseurs | Ce sont des clients privés Les fournisseurs sont

effectuer un stage de vente chez eux du 17 décembre 2012 au 17 janvier 2013. La première approche du magasin fut classique. J’ai bien sur été accueilli chaleureusement par toute l’équipe et une fois le fonctionnement global du magasin expliqué par le chef des ventes, il fallut se mettre directement au travail. Il faut préciser que la présence d’autres stagiaires m’a rassuré, car ça m’a permis d’échanger mes premières impressions et certaines astuces pour être plus rapidement performant et à l’aise dans

des caractères, les tabulations, les caractères gras, éventuellement les couleurs). INTRODUCTION PARTIE I...etc. : pour ce qui concerne le contenu du rapport, voir la partie III. Chaque changement de grande partie nécessite un saut de page. CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE* Elle permet d’indiquer toutes les sources (ouvrages, dossiers, articles, sites internet...) que vous avez utilisées pour votre rapport, de façon suffisamment précise pour qu’un lecteur intéressé puisse les retrouver sans peine. Les

générale, aucune maîtrise) La description synthétique des activités. Les principaux axes d’action. (ne s’attache pas aux tâches spécifiques des postes). La famille professionnelle : compétences nécessaires et connaissances, aptitudes La formation et/ou expérience professionnelle - 3.1.2.2. Création du référentiel de compétences. Après avoir procédé à l’analyse des emplois existants dans l’entreprise, il convient de construire un référentiel des compétences communes aux familles professionnelles

Melle COHEN, chef de secteur Décolum. Lors de mon stage, elle m’a fait découvrir la diversité de son métier en me confiant pendant une semaine la gestion du secteur Décolum (gestion et animation de l’équipe, élaboration d’un planning, participation aux réunions d’encadrement). Puis en me laissant, début juin, l’organisation et la conduite de la réunion mensuelle du secteur. Grâce à ce stage d’assistant manageur, j’ai pu me rendre compte qu’il fallait une certaine polyvalence pour être chef de secteur

Un essaie d’analyse organisationnelle...…...……….………..Page 13 * Le système de commandement et d’autorité………………..………Page 13 * Le système de motivation…….…………….………….……………Page 13 * La culture d’entreprise……………………………………..………..Page 14 Conclusion……….……………………………….………….…………………..Page 15 Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur BERNADIE Lucien, responsable et vendeur et Madame BERNADIE Maria Da Conceição, gérante de la SARL PRAINHA, de m’avoir accepté dans leur équipe

2/Organigramme 8 3/Système informatique 8 II.MISSIONS DU CABINET 8 III.TACHES REALISEES : 8 1/Tenue 8 2/Tâche développée : Elaboration d’un dossier de révision 9 CONCLUSION 11 INTRODUCTION : Dans le cadre de ma formation au BTS Comptabilité et Gestion des Organisations, 8 semaines de stages minimum sont requises. Au terme de ma première année, j’ai pu réaliser mon stage au sein de l’entreprise « Intermarché » de Roquebrune-Cap-Martin

.....p9 Mon expérience............................................................................p10 Conclusion...................................................................................p11 Les sources.................................................................................p12 Introduction | Le stage constitue un élément indispensable à notre formation professionnelle. C'est un premier contact pour l'étudiant, qui lui permet de se plonger au sein d'une entreprise

T ABLE DES M ATIÈRES PLV-ILV : quelle perception et quelle performance en magasin ? 1. Les résultats de l’étude IFM Les supports promotionnels en tête de la visibilité Une utilisation supérieure aux TG Une exception en terme de visibilité : Le rayon PGC 2. Le point de vue du distributeur 6 6 6 7 7 8 L’ILV, une obligation d’autant plus nécessaire que la présence du personnel en magasin diminue 8 Le catalogue, un media progressivement remis en cause La communication sur le point de vente, maillon