Conclusion Générale De La Pensée économique

qu'il est, aussi bien par les discussions quej'ai eu la chance d'avoir avec eux, leurs suggestions ou contributions. Je pense ici en particulier à Je tiens fermement à mentionner le plaisir que j'ai eu à étudier å l'ISl'I"I`. J'en remercie ici le Directeur Général M. MOUHTAJ, qui par sa foi en cet Institut réussit à mener à bout la lourde et di icile mission qui lui est confiée. Je pense également à ses collaborateurs directs, M. AFQUIR Adnan et à tout le personnel de l'lSITT. Je tiens également à associer

quelques concepts 2- Les trois dimensions de la pensée stratégique 3- Les trois types de stratégies II – LA STRATEGIE D’ENTREPRISE : DELOCALISATION A- LA STRATEGIE D’ENTREPRISE 1- Définition 2- Les options stratégiques B- LA DELOCALISATION : 1- Définition ; 2- Les types de délocalisations 3- Les raisons qui poussent les firmes à se délocaliser ; 4- Les différentes limites à la délocalisation  CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE WEBOGRAPHIE INTRODUCTION Depuis

problématique. Elle est proposée dans le secondaire et le supérieur. Elle s'appuie sur un sujet, proposé généralement sous la forme : d'une question générale ou d'une citation (en lettres et en philosophie) d'une notion à analyser dans le temps et l'espace (en histoire et en géographie) de mécanismes à expliquer et à commenter (en sciences économiques et sociales) Cet exercice est principalement en usage dans le monde francophone, et il joue un rôle prépondérant dans le secondaire et le recrutement

L’Etat et la politique économique Sommaire Introduction | | I. Notion d’un modèle économique ………………… | 2 | II. Historique : les écoles de pensée ………………… | 2 | 1. L’école classique : Adam Smith…………………………………… | 2 | a) L’intervention de l’Etat selon Adam Smith …………………………... | 2 | b) Adam Smith et la main invisible ………………………………………. | 3 |

CULTURE GÉNÉRALE : ATTENTION ! Après avoir donné la parole à Andéol – avec une nouvelle : la Lune pleure Barbe Rousse et quelques chroniques de la vie ordinaire : Pfuit et petits riens -, je reviens à la culture générale, car certains d’entre vous passent des concours en septembre/octobre. Puis je ferai, comme je l'avais prévu, une incursion du côté du monde et de la civilisation arabes. Avant de revenir, bien sûr, à la culture générale. Dans la presse, l’été est le temps des « marronniers », ces

1 Cours de Politique Economique de M. Vial – Séance du 26/01/06 Janvier 2006 PANORAMA RESUME des grandes étapes de la pensée économique sur les sujets relevant de la politique économique : un éclairage ex-post sur le choix des thèmes et le plan du cours 1. Introduction . Ligne conductrice d’ensemble C’est traditionnellement la macroéconomie – cette branche de la pensée économique qui s’intéresse aux conditions de l’équilibre économique d’ensemble et réfléchit sur la nature et les causes des

de la pensée économique I. Les précurseurs de l’économie A. L’antiquité L’économie : la science de l’accumulation des richesses. ▪ PLATON La République : économie comme la gestion des biens et des personnes de la façon la plus juste possible dans la cité idéale. Idée d’une société divisée en trois classes. Droit de propriété réservé à la classe inférieure des « producteurs ». Les autres classent assurent la sauvegarde des mœurs, elles sont écartées de toute activité économique pour

L’adéquation de ces systèmes est essentielle au succès socioéconomique : 1. Système managériale 2. Système économique (intervention de l’État) 3. Système sociopolitique Management : Série d’activités intégrées et interdépendantes destinées à faire en sorte qu’une certaine combinaison de moyens (financiers, humains, matériels, etc.) puisse générer une production de biens ou de services économiques et socialement utiles et si possible, pour l’entreprise à but lucratif, rentables. Management = Concept/Métier/Discipline /Idéologie

politique ou d’une vision globale du monde ? En fait, ces catégories ne sont pas exclusives. Le libéralisme repose sur des présupposés philosophiques particuliers qui sous-entendent des préceptes fondamentaux, des doctrines. Quoique théoriques, générales et universelles dans leur applicabilité, ces doctrines sont invoqués par des groupes sociaux donnés pour qui elles servent d’auto-explication et d’autojustification, surtout dans le domaine politique. Ainsi, les doctrines se meuvent en idéologie

Module M21 : THÉORIES ECONOMIQUES ET RELATIONS INTERNATIONALES Matière : Théories économiques contemporaines Cours de M. Omar TIJANI Docteur en Sciences de Gestion Le cours se déroulera comme suite : Présentation à l’aide de Power Point ; Dans chaque diapositive les points et les idées essentielles ; Je développe chaque idée oralement ; Je peux dicter si j’estime que c’est nécessaire ; À la fin de chaque séance je donnerai une liste des thèmes que vous pourrez exposer la semaine d’après