Congruence Carl Rogers

entretien, du questionnaire directif, à l'entretien non directif de type rogérien ou psychanalytique, en passant par l'entretien semi-directif (revoir les notions déjà abordées en première année sur la cure psychanalytique et la théorie de C. R. Rogers et les différentes approches de la personnalité). Le choix s'impose surtout en fonction de tous les paramètres en jeu. Généralement, les premiers entretiens sont souvent semi- directifs, car il est nécessaire de recueillir des éléments

pour la conceptualisation de mon mémoire de fin d’étude, j’ai mis en relation tant mes savoirs théoriques que mes savoirs faire et mon savoir-être. Face à cette souffrance dissimulée, j’ai cherché à aider Mme G. en faisant preuve d’empathie, de congruence et de savoir-être. Précisément, je tentais d’aider Mme G. à saisir la nécessité des soins et la prise en charge de la douleur. Le but de cet entretien était de permettre à Mme G. de comprendre que l'équipe soignante est disponible pour l'écouter

L’EMPATHIE Textes choisis par Georges Adamczewski « Il se peut que, grâce à Rogers et à ses écrits, il existe aujourd’hui une plus grande conscience de l’importance de l’écoute et de l’empathie dans la relation thérapeutique, mais une plus grande conscience n’implique pas nécessairement un progrès dans l’aptitude de la plupart des thérapeutes à écouter et à manifester de l’empathie. » Brian THORNE (COMPRENDRE CARL ROGERS. (1994) p. 132) « Le fait que l’empathie a été si souvent réduite à la technique

confiance et de simplicité nécessaire à la création d’une saine alliance thérapeutique entre l’aidant(e) et l’aidé L’authenticité est souvent confondue avec la congruence, il existe un lien profond entre ces deux concepts. Une personne authentique manifeste un certain degré de congruence entre ce qu’elle pense, ressent et exprime LA CONGRUENCE Il s’agit de la manière d’être de l’aidant qui manifeste une certaine adéquation entre ce qu’il ressent, ce qu’il pense, ce qu’il dit et ce qu’il fait, et

la communication. Activités qui d’autre part favoriseront son insertion au sein du groupe en créant de nouveaux liens sociaux. * Activités musicale en groupe où le versant culturel sera mis en avant avec des séances à thèmes (Carmina Burana de Carl Orff, Beethoven …) Evaluation de la qualité de l’accompagnement Les différents outils mis en place vont servir à l’analyse de l’évolution de l’état de tension psychique de Mme N, ainsi qu’à son degré d’adaptation à son nouvel environnement

aliments.Les paramètres vestibulaire et proprioceptif ne vont pas vraiment avoir un rôle dans l’alimentation, mais ils peuvent avoir des conséquences pour entrer dans l’action de se nourrir (la motricité, la dextérité).5 L’approche théoriquea) Selon Carl ROGERS Carl Roger est un philosophe et écrivain américain du 20 -ème siècle très reconnu dans le monde de la psychothérapie. Et son influence à persister jusqu’à notre époque. IL a consacré une partie de sa vie à développer « la théorie centrée sur le client »

20/09/2013) page 1 Francis Cuniah Consignes : Présenter sous forme de tableaux et d'un document dactylographié de 4 pages au maximum. 1. Définir les approches humanistes de Rogers, Maslow, Gineste et Marescotti, Watson, et donner quelques exemples : Approches Concepts humanistes impliqués Définition Carl Rogers (approche développée à partir des années 1940, Etats-Unis) Exemples Dans l’approche centrée sur la personne (ACP), Dans l’entretien non directif le "client" possède

« Liberté pour apprendre » Carl Rogers Le 12 /01/2013 1-C-X45B I Chapitre Carl Rogers ; nous présente trois exemples de procédé nouveaux d’enseignement qui se repose sur un programme, en grande partie fixé par l’étudiant lui-même, où chaque étudiant détermine sa propre tâche : Les exposés sont le mode d’instruction le moins fréquent, les examens classiques perdent leur statut, les notes sont décernées par l’étudiant lui-même en devenant un élément, peu important de la mesure de l’apprentissage

UE 1.1 Relation soignant soigné – concepts de base 26.01.2010 JR. Boucau Carl ROGERS : une perspective humaniste Psychologue né aux USA, a beaucoup écrit sur la relation d’aide La personnalité selon C. Rogers Il a proposé une approche spécifique de la relation soignant soigné Il a développé un certain nombre de concept clés Il s’est appuyé sur une conception originale de la personnalité Pour lui la nature fondamentale du noyau de la personnalité est positive Pour lui l’individu

approche psychosomatique, comportements à risques, prévention et promotion de la santé, déterminant de santé. Institut de Formation en Soins Infirmiers Lozérien - Hôpital Lozère Création d’une « troisième force » aux environs de 1960 (Carl Rogers, Gordon Allport, Rollo May et Abraham Maslow) : la psychologie humaniste En réaction au Béhaviorisme et à la psychanalyse notamment concernant la posture du thérapeute ou chercheure vis-à-vis du patient Porte sur le développement du potentiel