Contexte Social 19ème Siecle

L’homme, pour utiliser ses connaissances, a dû les systématiser. Mais il a fallu attendre le 18ème siècle pour une rationalisation des sciences. Le siècle des Lumières a séparé a priori et a posteriori, préconception et expérimentation. La procédure scientifique date donc de ces premiers philosophes rationalistes qui préféraient une réalité tangible et universelle aux préjugés existants. Au 18ème siècle, la science devient donc un domaine indépendant de toute morale et autre considération d'ordre subjectif

Fiche de lecture : Germinal Contexte de l’ouvrage: Germinal est un roman naturaliste d'Émile Zola, publié en 1885, qui fait partie de la série des Rougon-Macquart. C' est la treizième œuvre sur les vingt que compte le cycle. Ce roman est celui de la lutte des classes, de la révolte sociale et plaide en faveur des

Au 17 ème siècle : → Ecrit sous forme de vers ( courtoise ) puis en prose ( histoire de chevalier ). → Raconte les aventures d’un individu. → Héros sublime au combat pour l’amour de sa dame → Image idéaliste du monde 3 catégories de roman médiévaux : La matière antique : → Roman de thèbes, troie et roman d’alexandre La matière de France et la chanson de geste : → Chanson de Roland → Cycle guillaume d’orange La matière de Bretagne : → Tristan → Les romans arthuriens ! ! Durant ce siècle apparaît le

nombre d’ONG et de mouvements en vue de promouvoir et de défendre ces droits. Elle a également poussé à une utilisation fréquente du concept des droits de l’Homme, non seulement par les juristes mais par les Hommes politiques et les différents acteurs sociaux. Mais qu’entend-on par droits de l’Homme ? Ce que l’on peut constater c’est qu’il n’existe pas un accord général sur la définition des droits de l’Homme. Ainsi pour René Cassin les droits de l’homme sont : «  Les droits et les facultés

L’Humanisme 16ème siècle L'Humanisme est un mouvement d'idées du 16ème siècle qui place au-dessus de toutes les valeurs la personne humaine. Après le Moyen-âge, marqué par la foi en Dieu et en la religion (cathédrales, croisades), l’Humanisme s’intéresse à l’Humain (on décrit le corps humain par exemple) et a confiance en ses capacités (possibilité d’une existence heureuse sur Terre). Après l’obscurantisme du Moyen-âge, l'Humanisme renoue avec l'Antiquité et fait partie de la Renaissance. Influencé

La population active, symbole des mutations économiques et sociales. Quelles sont les évolutions du monde du travail durant cette période ? A/ de la fin des paysans à « l’âge des ouvriers » : doc 2 page 57 Les agriculteurs : *le nombre d’agriculteurs a diminué fortement * le nombre d’ouvriers diminue mais légèrement * le secteur tertiaire a augmenté doc 3 page 57 * féminisation du travail dans la 2ème moitié du 20ème siècle * tertiarisation de l’activité économique Jusque dans

DÉSORDRE DE LA SOCIÉTÉ INDUSTRIELLE. La révolution, qu’avait constituée l’industrialisation sur le plan économique, s’était également traduite sur le plan social. Ainsi, de nouvelles catégories sociales se diffusèrent au sein des sociétés industrielles qui modifièrent la hiérarchie sociale, et entraînèrent la naissance de nouveaux conflits sociaux. La nouvelle hiérarchisation qui reposait sur l’essor de l’industrie capitaliste évolua afin de fonder un nouvel ordre, tandis que les nouveaux conflits

d’autres mesures sont plus en rupture. Cette idée d’une part de continuité est frappante sur l’organisation des professions. Le système des corporations, à la fin du 18ème siècle commence à être très critiqué, plus une aussi bonne presse qu’auparavant. On reproche à ce système : De freiner l’ascension professionnelle et sociale (un compagnon restera toujours compagnon) Les corporations entravent la liberté économique à cause de l’institution des monopoles. Un ministre TURGOT de Louis 16, à

: MODÉLISATIONS ET CONCEPTIONS DANS LE DOMAINE DE L’INCLUSION Julie Varichon – STAPS BordeauxJulie VarichonPlan : Introduction générale Partie 1 : Place des personnes en situation de handicap dans la société I. Introduction II. Avant le 20ème siècle : le monstre exclu III. 20ème : l’handicapé intégré IV. À partir du 21ème : la personne en situation de handicap incluse Partie 2 : Place

(Département Economie, Gestion, Sciences Sociales & Humaines), 46, rue Barrault - 75634 Paris Cedex 13. E-mail : michel.gensollen@enst.fr 2 Économie non-rivale et communautés d'information Résumé On propose trois approches complémentaires visant à cerner l'originalité des communautés qui se développent sur Internet : une approche historique, afin de préciser les similitudes et les différences entre les communautés rurales et ouvrières des 18ème et 19ème siècles et les communautés virtuelles ;