Contraintes De La Poésie A Forme Fixe

5°OBJET D’ETUDE : La poésie « Pour un art poétique » L’instant fatal QUENEAU (20°) L’auteur : Queneau (1903 – 1976) participe au mouvement surréaliste. A la fois mathématicien, romancier, dramaturge et poète, il explore sans cesse toutes les possibilités du langage à travers ses œuvres Œuvres : Exercices de style, Zazie dans le métro, Les fleurs bleues Le texte : fut publié en 1947 dans le recueil l’Instant Fatal. Il évoque sur le ton humoristique le thème de la création poétique. Problématique :

et simple d'une logique rationnelle ouvre la voie à une sensualité rêveuse : les choses décrites peuvent être banales ou insolites, et sont mises en scène de manière énigmatique ; les poèmes sont des petites histoires inédites sur lesquelles on n'a jamais su mettre des mots... *ces textes ne sont pas une observation entomologique de la vie quotidienne ; la poésie n'est pas que documentaire ou anecdote, la poésie est d'abord une énergie qui se fixe pour objectif l'interminable réincarnation des êtres

sens du Moyen-Age à nos jours, séquence I : contraintes et virtuosité formelle Introduction : 1) de la spécificité du langage poétique à la virtuosité formelle * les Grands Rhétoriqueurs du XVème siècle * de la « défense et illustration de la langue française » au maniérisme à la Renaissance * « l’Art pour l’Art » et le Parnasse au XIXème siècle * l’Oulipo et l’écriture sous contrainte dans la seconde moitié du XXème siècle Le nom de grands rhétoriqueurs a été donné, au XIXe

INTRODUCTION A LA POESIE MODERNE En guise d’ouverture : réponse de Mallarmé à Degas qui se plaignait de ne pas réussir à écrire des poèmes, alors qu’il avait des idées : « Ce n’est point avec des idées que l’on fait des vers … C’est avec des mots. » Autrement dit, le langage représente une matière à travailler, dans un geste esthétique[1], tout comme la peinture pour le peintre, le marbre ou la terre pour le sculpteur. Mais Mallarmé dépasse la conception parnassienne de «  l’art pour l’art »

(parfois considéré comme une école, c’est-à-dire un ensemble plus structuré qu’un simple mouvement) de la seconde moitié du XIXème siècle. I - Naissance Son acte de naissance peut être fixé à 1866, date de parution du Premier recueil du Parnasse Contemporain. Sa fin en tant que mouvement littéraire coïncide avec la parution du troisième et dernier recueil en 1866 (il y en aura eu auparavant un second en 1871). A - Le nom Sur le Mont Parnasse, situé en Grèce à proximité de Delphes, s’assemblaient,

Définition La poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrites généralement en vers (il existe cependant des poèmes en prose), dans lequel l’importance dominante est accordée à la forme, c’est-à-dire au signifiant. La poésie est un art du langage qui fait une utilisation maximale des ressources de la langue. Elle reste cependant difficile définir même en ayant recours à l’étymologie ; « poésie » vient du mot « poiêsis » qui en Grec antique signifiait tout type de création

elle est maître d’arme et fréquente les salons. Elle st condamnée par Calvin pour une vie trop libre. A 16 ans, elle tombe amoureuse d’Olivier de Magny (ami de Du Bellay). C’est un amour malheureux qui est à l’origine de beaucoup de poème. Entre 1545 et 1555 elle publie « Elégies et sonnets », « Débat de Folie et d’Amour ». C’est de la poésie lyrique (joie, amour, corps, cœur) et de la poésie élégiaque (tristesse, mélancolie, nostalgie ; lié au cœur et au passage du temps) « je vis, je meurs

La poésie (cours © CNED – Académie en ligne) Objectifs Analyse des relations entre forme et significations. Perspective dominante Étude du genre poétique. Perspective complémentaire Approche de l’histoire littéraire et culturelle. A) Recommandations pour l’étude du texte poétique en vue des épreuves écrite et orale Cette séquence s’inscrit dans la perspective des épreuves écrite et orale du baccalauréat. La poésie est un des objets d’étude essentiels de la classe de Première. À l’écrit

dans l’ensemble de l’œuvre, le courant littéraire et l’époque Idée général Annonce du plan Lyrisme= poésie chantée, s’exprimer avec passion, être plein d’enthousiasme Chef de file de l’école romantique, Victor Hugo a publié un grand nombre de poésies tout au long du 19ème siècle. Les premiers recueils poétiques sont des œuvres de jeunesse, Les Châtiments, le grand recueil d’opposition à Napoléon, Les Contemplations, dont est extrait le poème, ont un statut plus privé, sont des œuvres de

recueil composé de diverses pièces. Nous sommes à Lyon en pleine apogée de la Renaissance, mais loin de la Pléiade. Si Louise Labé, poétesse de l’école Lyonnaise ne fait pas partie de cercle érudite elle illustre néanmoins la défense d’une langue française raffiné. Elle inspire de formes crée en Sicile au XIII ème siècle, est mise à l’honneur par Pétrarque, italien au XIV ème siècle. Dans ce poème en Décasyllabe écrit à la première personne, l’auteure pousse à l’extrême l’exposition déjà présent dans le