Corpus De 5 Documents

|Lectures cursives | |Rousseau, Les Confessions, Livres I et II, |Œuvre intégrale, édition au choix |Documents complémentaires | |1765-1767 | |

négligeable (d'ailleurs vérifier la date, l'année dernière il y a eu des erreurs dans le corpus proposé par mon académie) 4. La consigne elle est presque toujours formulée de cette manière : " Sans porter d'appréciation personnelle, vous rédigerez une synthèse d'environ 3 pages qui rendent des textes n°1,2,3 (et 4 parfois) qui réponde à la question suivante : "rappel des exigences de l'exercice". 5. La lecture des textes : découvrir les textes (identifier la visée des textes = à qui

Souffleur de verre Verrier - décorateur ÉPREUVE DE FRANÇAIS - ÉPREUVE DU LUNDI 16 JUIN 2014 - (L’usage du dictionnaire et de la calculatrice est interdit) Coefficient : 2,5 (BCP) Coefficient : 1,5 (BMA) 1406 - FHG FR - 1 Durée : 2h30 Page 1 sur 5 Objet d’étude : La parole en spectacle Texte 1 L’action du roman se passe à Saint Domingue au XVIII e siècle. Julien est un riche propriétaire blanc aux idées progressistes. Un soir, devant ses invités, Pierre, son fils métis illégitime, prend la

aussi l’ensemble de son corps.  Distribution du corpus  Lecture du corpus - Victor HUGO, Collection Entre-Lignes, Nathan Technique (rose) p.180-181 - Martin Luther KING, Foucher (vert), p.151 - Jacques CHIRAC, Collection Entre-Lignes, Nathan Technique (rose) p.182-183 - Barack OBAMA, Belin, p.176-177 - Nelson MANDELA, Collection Grand Format, Nathan Technique (blanc) p.222  TAF : préparation à l’examen à faire pour lundi 26/03 Vous présenterez le corpus en 3 à 6 lignes et vous montrerez sur quoi se

 Séquence Objet d’étude Objectifs Problématique Corpus Lectures cursives 1 Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme -méthodologiques : caractériser le genre narratif (la nouvelle), maîtriser les outils d’analyse du texte narratif -culturels : étudier les arts visuels et la représentation du réel, contextes historique et littéraire du XIXè siècle -littéraires : auteurs et œuvres majeurs du siècle, connaître les

.............................................................................................................. 4 Présentation du texte de mémoire ..................................................................................................... 5 À la recherche d’un micro-domaine .................................................................................................... 7 Présentation du domaine ......................................................................................

confrontation de trois ou quatre documents, pouvant être de nature différente (texte, photo, graphique, etc.), mais portant sur un thème commun. Aucune connaissance spécifique (historique, sociologique, scientifique, etc.) n’est requise pour traiter l’exercice. Il est néanmoins indispensable de se tenir au courant, par les divers media à disposition, des problèmes et évènements actuels importants. Les candidats doivent rédiger, en 400 mots, une synthèse des documents en restituant de façon objective

Code, mais constituant comme un “Code virtuel” de la santé publique au Sénégal. La constitution d’un tel corpus n’a pas été aisée, en raison de la dispersion des éléments mais surtout de la non-publication — depuis près d’une quinzaine d’années — d’un bon nombre de textes applicables et effectivement appliqués. Puis, on suggère qu’une analyse des éléments du Code actuel, à partir du corpus des textes en vigueur, mérite d’être réalisée par l’ensemble des acteurs concernés par la santé, et en particulier

LES ÉCRITURES ET GRAPHIES INVENTIVES DES SMS FACE AUX GRAPHIES NORMÉES Cédrick FAIRON, Jean René KLEIN Armand Colin / Dunod | « Le français aujourd'hui » ISSN 0184-7732 ISBN 9782200926427 Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 197.205.117.156 - 09/08/2015 18h57. © Armand Colin / Dunod Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Article disponible en ligne à l'adresse : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn

Il s’agit de vous préparer à rendre compte d’un ensemble de documents, parfois très nombreux, d’une façon claire et dynamique, afin qu’on puisse se faire rapidement un avis sans avoir besoin de prendre connaissance de ce corpus. Nous allons donc revenir sur cet exercice en procédant étape par étape : nous envisagerons donc : 1. les sujets généralement proposés 2. la façon dont vous devez lire les documents, pour en identifier le thème et la problématique (c’est-à-dire la