Corpus Préface

pour s'instruire a) Le théâtre peut représenter la réalité b) Le théâtre est aussi un moyen de critiquer/dénoncer la société actuelle c) ? Mes textes du corpus : Racine, préface de Phèdre, 1677 Molière, Tartuffe, "premier placet présenté au roi, 1664 Aristote, La Poétique, Chapitre XIV "de la terreur et de la pitié" (Facultatif : Préface de Ruy Blas, Victor Hugo) Merci d'avance pour votre aide smile Hullaballo Delia 09/03/2013 à 14:43 Et vous, pourquoi allez-vous au tnéâtre ? Hullaballo

Molière écrit dans la préface de L’Amour Médecin : « Tout le monde sait que les comédies sont faites pour être jouées, et je ne conseille de lire celle-ci qu’aux personnes qui ont des yeux pour découvrir dans la lecture tout le jeu du théâtre ». Vous commenterez et discuterez cette réflexion, en vous demandant si la simple lecture d’une pièce de théâtre peut permettre d’imaginer le spectacle, ou si la « représentation » est indispensable. Vous vous appuierez sur les textes du corpus et sur d’autres textes

Ce corpus nous met a disposition trois textes datant du  XIX et XXe siècle: Fille du feu de Alexandre Dumas,  Discours de l'imagination, de Louis Aragon, La reine des  facultés de Charles Baudelaire. Ces trois textes  développent un thème commun qui est l'imagination. Il  est donc légitime de se demander quels points commun  peut­on dégager de ces trois textes traitant de  l’imagination.   Ces trois auteurs crée une incarnation de l'imagination  mais de manière différente, Alexandre Dumas la  considère comme un être vivant a part entière 

Noémie Chavant 1ère ES 2 27/04/2015 Corpus de Français La question de la peine de mort Dans ce corpus nous aborderons la question de la peine de mort à travers quatre supports différents. Le premier est la préface de Le Dernier jour d'un condamné, de Victor Hugo, datant du XIXème siècle, 1829. Le deuxième est un texte d'Albert Camus, Réflexions sur la guillotine, écrit en 1957. Le troisième est une chanson de Georges Brassens, Le Gorille. Elle a été écrite en 1952 et diffusée sur Radio

Dissertations possibles sur la poésie Les sujets sont à chaque fois accompagnés de l’indication suivante : Vous répondrez en prenant appui sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en cours et ceux que vous connaissez personnellement. 1. Pourquoi lit-on de la poésie ? 2. La vocation de la poésie est-elle selon vous de célébrer l’amour ou privilégiez-vous d’autres fonctions ? 3. La poésie est-elle vouée à l’expression des sentiments ? 4. La poésie vous paraît-elle propre à favoriser

Claudel, Francis Jammes, Henri de Régnier, Arthur Rimbaud, Charles Baudelaire, Colette et Gide (notamment L'Immoraliste et Les Nourritures terrestres qui le marqueront), tous proscrits dans sa famille et chez les pères, finissant ainsi de constituer son corpus littéraire personnel10. Il découvre également à cette époque les textes et idées de Maurice Barrès qui marqueront sa jeunesse3. Après son baccalauréat obtenu en juillet 1904, il étudie la littérature à la faculté de Bordeaux, sous la direction de

réflexion personnelle et de devoir argumenté. Remarque préliminaire : le lien entre la question sur le corpus et le sujet de dissertation La question sur le corpus demande toujours de mettre en évidence un point essentiel concernant les textes : leur appartenance à un genre, une caractéristique particulière (par ex. un registre significatif qu’il faut identifier), … Ainsi, le travail sur le corpus prépare de manière utile le travail de dissertation en attirant l’attention du candidat sur des points

sciences et des savoirs en Europe de la Renaissance aux Lumières. Introduction : C’est la préface du livre La fabrique du corps humain de Vésale qui sera l’objet de notre étude. Cette préface à pour but de justifier sa démarche. Démarche particulière, elle concerne la médecine. Plus précisément le domaine de l’anatomie. Celle-ci est très riche d’éléments historiques. En effet, la lecture de cette préface ne se positionne pas uniquement sur un plan technique, mais elle pose les bases d’une nouvelle

| | | | |Stendhal |Le père Goriot |L’Education sentimentale |Maupassant |Zola | | | |Corpus de texte |Le Rouge et le noir |1835 |1869 |Bel-Ami |La Terre | | | |

Préface : La poésie, pour moi représente une manière pour l'auteur de pouvoir s'exprimer librement à travers son texte et de pouvoir y apposé ses opinions, ses sentiments que l'auteur n'oserait pas dire à l'oral. Mon choix ce porte sur la « révolte » car pendant des moments difficiles de l'histoire les gens avaient besoin de s'exprimer de faire passer leur sentiment à travers la poésie, les poèmes servaient d’exutoire pour le poète. L'engagement d'un écrivain suppose un choix public, l'élection