Cours Bts Communication 1ere Année

I Aït Slimane Sabrina Lelièvre Delphine Panet Elise Convert Cécile Faculté Jean Monnet Sceaux MSG 1ère Année La diversité des compétences et les qualités du contrôleur de gestion I - LES FONCTIONS DU CONTRÔLEUR DE GESTION .............................................. 3 A – LE CONTROLEUR DE GESTION.............................................................................. 3 B - LES CONTROLEURS DE GESTION SPECIALISES……………………………….5 II – LES COMPETENCES ET LES QUALITES DU CONTROLEUR DE GESTION

Techniques de communication et la connaissance des médias Réalisez un plan de communication Elaborez une stratégie de relations presse Informez par les techniques de relations presse Ciblez par le marketing direct Signez par un logo Préparez son entretien de recrutement Introduction : Système désormais ouvert sur l’extérieur, l’entreprise ne se définit plus seulement par sa production, mais aussi par sa personnalité sociale. Elle doit répondre aux attentes de ses publics :

Jolly 57208 SARREGUEMINES Remerciements : Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant cette année au sein de l’entreprise COLAS : Monsieur BUCHLER, chef de centre de COLAS Sarreguemines, pour son accueil et la confiance qu’il m’a accordé dès mon arrivée dans l’entreprise Monsieur CROSA, responsable administratif d’AREA, mon tuteur au sein de

BTS TRANSPORT ET PRESTATIONS LOGISTIQUES RÉFÉRENTIEL DE FORMATION MAI 2011 Présentation générale Titres de l'unité de formation Unités Modules Intitulés Horaires ECTS Epreuves Nature de l'évaluation Culture générale et expression UF1 UF1 M1 Synthèse niveau 1 24 1 U1 Ponctuel UF1 M2 Expression personnelle niveau 1 24 1 UF1 M3 Expression personnelle niveau 2 24 2 UF1 M4 Synthèse niveau 2 14 1 UF1 M5 Expression personnelle niveau 3 22 3 UF1 M6 Synthèse niveau

Aussonne Montauban (82) Janvier 2013 TC12 E. Leclerc 445 route du nord Département TC 14 janvier au 2 février 2013 1 rue Lautréamont BP 1624 65016 Tarbes Cedex Synthèse d’activité TC 1ère année Stage multimédia Tuteur enseignant : Maître de stage : Remerciements : Je tiens à remercier dans un premier temps l’IUT de Tarbes qui a rendu possible ce stage. J’adresse aussi mes

et/ou classe : BTS Négociation et Relation Client Adresse personnelle : N° téléphone : Mail : Pour la durée de la formation du 02/09/2010 au 30/06/2012 II – Le projet pédagogique et le contenu du stage 1- Le projet pédagogique Les objectifs du stage s’intègrent dans le projet de formation qui articule connaissances, compétences acquises de l’étudiant et celles à acquérir pendant le stage. Projet de formation - Extrait du référentiel des activités professionnelles du BTS NRC - Le technicien

postes en tant que salariés ne sont accessibles qu'avec beaucoup d'expérience. Le plus courant pour un négociateur immobilier est de travailler dans une agence immobilière de 3 à 5 personnes environ. Le marché de l'immobilier bouge beaucoup. Chaque année, de nouvelles agences apparaissent et d'autres mettent la clé sous la porte. On distingue : − Les agences immobilières indépendantes ; − Les systèmes associatifs : les agences se regroupent pour collaborer sur certains aspects comme la publicité

l’enseignement supérieur et de la recherche Vu le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions d’habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet

VENTE SERVICES 1ère professionnelle 1ère professionnelle VENTE Commerce Vente Services SERVICES oui ère non 1 professionnelle COMMERCE Certification intermédiaire B.E.P. M.R.C.U. Seconde professionnelle M.R.C.U. Classe de troisième Livret Projet Personnel et Professionnel -Equipe Vente Page 5/31 Utilisation du livret d’accompagnement personnalisé Les étapes de l’accompagnement en seconde professionnelle 1ère quinzaine Bilan PostRentrée

Anissa Yazidi Formation supérieur en Parfumerie Inter Parfums PROJET PROFESIONNEL Année 2010/2011 SOMMAIRE * Remerciement * Présentation personnelle * Introduction I) Présentation Inter Parfums II) Diagnostic Externe /Interne III) Démarche projet IV) Démarche opérationnelle V) Bilan du projet VI) Annexe du projet Remerciement : En préambule à ce mémoire, je souhaitais adresser mes remerciements les plus sincères aux personnes qui m'ont apporté