Culture Générale Devoir 1

d’agent commercial en contrat de travail, des attestations vont permettre de constater l’existence un lien de subordination entre l’agent commercial et l’employeur Le statut de fonctionnaire : c’est une personne qui exerce une mission d’intérêt général. Chaque fonctionnaire est rattaché à un ministère de tutelle qui va gérer sa carrière, ses échelons qu’il peut gravir tout au long de sa carrière. Exemple : un fonctionnaire de police : police national : ministère de l’intérieur CASENEUVE Police municipale :

religieux ostentatoires pour les employés de l’État ne devrait pas avoir lieu à cause de plusieurs raisons. Premièrement, en général, plus il y a de personnes ayant diverses cultures, il y aura donc plus de personnes qui porteront un signe religieux ostentatoire. Il est donc évident que cela fait en sorte qu’on ne devrait pas interdire les signes religieux ostentatoires.1 Deuxièmement, si l'on interdit le port d’objet religieux, les personnes concernées retourneront à leur pays d’origine, donc notre

de l’éthique Chapitre 1 : Histoire de l’Ethique Chapitre 2 : Ambigüité de l’Ethique (disciplines proches...) Chapitre 3 : L’éhtique dans les affaires (la markétique) Chapitre 4 : L’Ehtique et la science (Bioéthique) Chapitre 6 : Problème Etique des sociétés pluriculturelles Chapitre 7 : L’Ethique des médias (la média Ethique)   Introduction : le retour de l’éthique  Bibliographie : RUSS la pensée éthique contemporaine I. Précision terminologique sur l’Ethique 1. Signification élémentaire

d’acquisition de normes et des valeurs propres à une société. Le milieu social d’appartenance que l’on peut définir par un groupe de personnes qui ont un ensemble de caractères communs, qui appartiennent au même groupe social au sein duquel il existe une culture commune. On peut donc se demander dans quelle mesure le milieu social d’appartenance détermine-t-il la socialisation. Nous centrerons notre analyse principalement sur le cas de la France durant les vingt-cinq dernières années. Ainsi, nous verrons

Cas Indus - Lire le cas - Reprendre les points qui nous semblent importants en fonction des éléments que nous avons vus dans le cours. - Quelle est mon analyse de la situation ? Structure : le Directeur Général se trouve à la tête de l’entreprise, ensuite 1 responsable par département (6 responsables car 6 départements) et puis les subordonnés en fonction de chaque produit. => 3 niveaux hiérarchiques au niveau de la structure Valeurs : elles sont très importantes dans l’entreprise, elles

colonisation. De 1945 à 1965, les peuples colonisés deviennent indépendants c’est le phénomène de décolonisation. Ces nouveaux pays indépendants forment le tiers-monde. I. Colonisation et système colonial A. Les conquêtes coloniales 1. Les causes de ces conquêtes Voir discours de Jules Ferry. Ministre de l’instruction publique puis président du conseil. ( IL rend en 1881 l’école obligatoire et laïque ) Plusieurs raisons : * Raison économique : «  un placement de capitaux des

06/09/2010 à 10:54 par alpl 1-Grandes lignes du projet éducatif : OBJECTIFS EDUCATIFS Ø Permettre l’épanouissement de chaque enfant par le biais d’animation et de la vie en collectivité Ø Accompagner l’enfant vers l’autonomie et la responsabilité Ø Favoriser l’ouverture d’esprit et la curiosité Ø Promouvoir le partage, l’entraide et la solidarité chez l’enfant Ø Accompagner l’enfant à exprimer ses idées Ø Favoriser l’accès à la culture et aux nouvelles technologies

ce devoir. Vous veillerez à développer vos arguments et à utiliser des mots de vocabulaire précis et variés. Plan détaillé : Thèse : 1/ Découvrir de nouvelles façons de produire de l’énergie au dépens du pétrole Ex : énergies : hydraulique, éolienne, solaire 2/ Permet des progrès médicaux Ex : éléments de synthèse pour médicaments, dépister des maladies avec les scanners, etc… 3/ Recyclage Ex : le recyclage du papier permet de couper moins d’arbres Antithèse : 1/ Les

Semestre 1 : Cours de type de diagnostic et faisabilité (cours de méthodologie d’audit) Le but de ce cours est de nous donner un certain nombre de clefs de réflexion, de compréhension de l’audit. A partir de 83, on voit apparaitre une économie concurrencée et complexe. Complexité : exemple de la cocotte en papier, il y a une méthode de pliage qui fait que ce qui apparait compliqué est au fait quelque chose de simple que l’on peut reproduire. C’est quelque chose qui en apparence est difficilement

Fiche-méthode Concevoir et planifier une dissertation Disserter c’est analyser une question et y répondre de manière argumentée en s’appuyant sur sa culture personnelle. I. Analyser le sujet 11. Distinguer le type de sujet Pour cela, il faut cerner la question. Qu’attend-t-on de nous ? Il y a trois grand types de demande. Une demande de recherche de la vérité (démonstration). On demande une réponse argumentée par oui ou par non à une question ou bien d’approuver ou de réfuter une affirmation :