Dans Un Roman La Situation Initiale Les Péripéties Et La Situation Finale

métamorphosés ?). SEANCE 3 (1H) : LA METAMORPHOSE EN MOTS (M9-V12/12). Supports : Extrait d’Alice au pays des merveilles. Objectifs : écrire une scène de métamorphose Dominante : de la lecture à l’écriture. Activités : - lecture de l’extrait du roman (10 MN). - étude d’une figure de style : la comparaison (10 MN). - rappels sur le rôle de la ponctuation et de l’ellipse (10MN). - à la suite de l’incipit, au brouillon, imaginez la métamorphose du héros ou de l’un de ses compagnons (30 MN).

|Pour analyser un roman… | 1) L’auteur : vie et ' uvre En ce qui concerne la biographie, il ne faut retenir que les éléments importants. Une biographie doit être brève. Ne pas oublier de parler des ' uvres essentielles de l’auteur. ATTENTION de citer TOUTES les sources bibliographiques, et de ne pas reprendre telles quelles des informations tirées d’un ouvrage ou d’internet.

I. Recherche pour la présentation de roman 1) Maupassant naît le 5 août 1850 Tourville-sur-Arques, France. Il s’intéresse principalement à la littérature et aux femmes. Alors qu'il commence ses études de droits, la guerre de 1870 éclate, il y participe,et lui inspira le roman « Boule de suif » (1880). Guy de Maupassant est associé au réalisme et au naturalisme. Gustave Flaubert, un ami de la famille, lui fait découvrir très tôt les œuvres d'Alphonse Daudet, de Joris-Karl Huyomans ou encore

après la convocation des états généraux, la révolution éclate. Le roman est paru en 1731 sous la régence du cardinal de Fleury. Le roman est publié pour la première fois en 1731, il est extrait des Mémoires et Aventures d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde. Jugé comme scandaleux il fut saisi et condamné a être détruit mais l’Abbé Prévost réédite le roman en 1753 en le modifiant légèrement. Le narrateur de ce roman est Renoncour ou « l’homme de qualité des mémoires », il comte l’histoire

 Pour analyser un roman… 1) L’auteur : vie et œuvre En ce qui concerne la biographie, il ne faut retenir que les éléments importants. Une biographie doit être brève. Ne pas oublier de parler des œuvres essentielles de l’auteur. ATTENTION de citer TOUTES les sources bibliographiques, et de ne pas reprendre telles quelles des informations tirées d’un ouvrage ou d’internet. 2) Le résumé Il s’agit de s’en tenir à la trame du roman et donc d’éviter de se noyer dans les détails

SQ 4ème Aborder les 4 formes de discours à travers le roman Au Bonheur des Dames d’Emile Zola. Aurore Montanaro, collège Marcel Massot, 04250 La Motte du Caire – a.montanaro@laposte.net Objectifs de la SQ : [pic]Lire, sous forme d’extraits, un roman ancré dans la réalité. [pic]Identifier les 4 formes de discours : narration, description, explication, argumentation. [pic]Insérer un dialogue dans un récit. [pic]Découvrir le métier d’écrivain. Lecture cursive : Guy de Maupassant, La

Identification: Auteur: Guy de Maupassant, écrivain français, né le 5 août 1850. Il écrit pas loin de six
romans, «Boule de Suif» (1880) par exemples et plus de 300 nouvelles dont fait partie, «Le Horla» (1885 pour la première version et 1887 pour la deuxième),elle est écrit alors que l’on est dans une période de remise en question, entre la santé et la maladie. Genre: Nouvelles fantastique Analyse de l’oeuvre: L’histoire débute à Rouen le 8 mai et fini le 10 septembre, Le récit

position de maître du naturalisme. Il fait ensuite son retour dans le journalisme politique avec une lettre, J'accuse… ! (1898). Ses principales œuvres sont Thérèse Raquin, Le titre générique Les Rougon-Macquart (L'Assommoir, Nana, Germinal) puis Le Roman expérimental. B) Présentation du récit : 1- le narrateur : Olivier Bécaille est le narrateur et le personnage principal de l’histoire. Le récit est écrit à la premier personne du singulier « je me souviens qu’il pleuvait à torrents… » (p.15)

narrateur/auteur. II) Les personnages : a - Portrait de chacun d’eux : M. de Peyrehorade, Mme de Peyrehorade, Alphonse, Mademoiselle de Puygarrig et l’Espagnol. b - La Vénus : une étrange «créature ». III) La situation Spatio-temporelle : a - Les lieux réels. b - Les allusions à l’époque. IV) Les événements étranges : a - Relevé dans l’ordre chronologique. b - Personnification de la statue. V) Les explications de la mort tragique d’Alphonse

comme suit : 1- situation initiale : Maître Hauchecorne trouve le bout de ficelle 2- Elément modificateur : Malandain fait sa fausse déclaration. 3- Péripéties : - convocation d’ Hauchecorne devant le Maire, il est accusé d’avoir trouvé la ficelle et gardé le silence sur cet événement. Il en fut indigné, touché dans son amour propre- la nouvelle se répand dans toute la ville. 4- Elément de résolution (provisoire) : Marius trouve le portefeuille. 5- Situation finale : Maître Hauchecorne