Delachaux et Niestlé

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Maîtriser la lecture. Paris : Odile Jacob / CNDP. Rieben, L., Fayol, M., Perfetti, C. (Eds., 1997), Des orthographes et leur acquisition. Neuchâtel, Paris : Delachaux et Niestlé. Rieben, L., Perfetti, C.A. (Eds.,1989). L’apprenti lecteur. Recherches empiriques et implications pédagogiques. Neuchâtel, Paris : Delachaux et Niestlé. Sprenger-Charolles, L., Casalis, S. (1996). Lire - Lecture et écriture : acquisition et troubles du développement. Paris : PUF.

défini avec les genres. Le projet d'une caractérisation linguistique des discours revient à Bronckart et à ses collègues (Bronckart, Jean-Pierre, et coll. Le fonctionnement des discours. Un modèle psychologique et une méthode d'analyse, Paris, Delachaux & Niestlé, 1985), mais ils n'avaient pas à l'époque les moyens de passer à la caractérisation expérimentale. Depuis, la caractérisation linguistique des discours a pu devenir une question empirique: une précédente recherche (Rastier,1989,p.547-577) a

R ; Garotti, P ; Giberti, E. (1991). La reconnaissance de l'expression faciale des émotions : analyse des processus de décodification, Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 11, p.51-57. Rime, E. ; Scherer, K. (1989). Les émotions. Delachaux et Niestle, Neuchâtel-Paris. Shioiri, T ; Someya, T ; Helmeste, D ; Tang, S. W. (1999). Cultural differences in recognition of facial expression : Contrast between Japanese ans American raters. Psychiatry and Clinical Neuroscience, 53, p.629-33.

Ouvrages : - Gilles Brougère : « Jeu et Education » (L'harmattan, 1995) - André Michelet : « Le jeu de l'enfant, progrès et problèmes » (OMEP, Québec, 1999) - Jean Piaget : « La formation du symbole chez l'enfant » (Delachaux & Niestle, 1992) - D.W. Winnicott : « Jeu et réalité » (Gallimard, Paris, 1975) ➢ Internet : - http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu - http://www.radio-canada.ca/education/apprentissagejeu/dossiers/2000/avril/le_jeu.pdf

stylistique: J. Gardes-Tamine; – Les travaux de „sémio-stylistique” de Georges Molinié: • La stylistique, PUF, 1993; • Eléments de stylistique française, PUF, 1986; – ADAM Jean-Michel, Le Style dans la langue, Une reconception de la stylistique, Delachaux et Niestle, 1997. – COGARD Karl, Introducion à la stylistique, Flammarion, 2001. – STOLZ Claire, Initiation à la stylistique, Ellipses, 2006 – DURRENMATT Jacques, Stylistique de la poésie, Belin, 2005. La stylistique aujourd’hui • La stylistique

Malines. Je pense que la crise de l’agriculture débouchera sur des critères de qualité de nos légumes. Bibliographie * COFFE J-P., BIZEUL H., Le marché, Paris, 1996, Edition TF1. * LEMOINE E., Quide des légumes du monde, Edition Delachaux et Niestlé. * PELT J-M., Des légumes, Edition Fayard, P.230-233. * VAN REMOORTERE J., Vacances et loisirs des villes belges, Edition Les ateliers d’Art graphique Meddens, Bruxelles. * « Le Larousse Gastronomique », Larousse Bordos, Paris

BIBLIOGRAPHIE Ouvrages sources pour professionnels • Baumeister RF (ed). Self-esteem : the puzzle of low self-regard. NewYork, Plenum Press, 1993. • Bolognini M, Prêteur Y. Estime de soi, perspectives développementales. Lausanne, Delachaux et Niestlé, 1998. • Burns DD. Ten days to self-esteem. New York, Harper Collins, 1999. • Carlock CJ (ed). Enhancing self-esteem. Philadelphia, Taylor & Francis, 1999. • Fennell MJV. Overcoming low self-esteem. London, Constable & Robinson

années de retard, ce recueil sera accueilli en tous pays, avec beaucoup de satisfaction et jouera un rôle fort utile. H. P. 150. — BAUMGARTEN (F.). — Psychologie et facteur humain dans l'entreprise. — In-8° de 196 pages, Neuchatel et Paris, Delachaux et Niestlé, 1948. Après une introduction et un historique, l'auteur étudie les mesures tendant à exercer une action indirecte sur l'employé. Elle passe rapidement sur les moyens d'agir sur les masses, et s'attache plus longuement à l'étude de l'amélioration

rapport au développement intellectuel. Bibliographie * Widlöcher, D. (1998) L’interprétation des dessins d’enfants. Mardaga. * Luquet, G-H. (1991) Le dessin enfantin. Delachaux et Niestlé. * Gardner, H. (1980) Gribouillages et dessins d’enfants. Mardaga. * PIAGET J, La formation du symbole, Delachaux et Niestlé, 1945 (imitation, jeu, rêve, image et représentation) * PIAGET J, Biologie et connaissance, 1967 * WALLON H, Les origines du caractère chez l'enfant, PUF, 1949 *