Deligny

Maison de retraite, une lecture systémique du temps de l'accueil, ESF, Paris, 1999, 186 p - Debout (Pr), "Prévenir la maltraitance des personnes âgées", Rapport remis à Madame Guinchard-Kunstler, 22 janvier 2002 - Deligny J-L., L'administration du futur, Eyrolles, Paris, 1990, 243 p. - Deligny J-L., Le Fonctionnaire du futur, Eyrolles, Paris, 1991, 233 p. - Delisle I., Les derniers moments de la vie, ERPI, Montréal, 1993,135 p - Ducharme F., Principes généraux d'interventions auprès des personnes âgées

d’arithmétique avec des observations pour les instituteurs, les Eléments d’histoire naturelle par Millin, les Principes de la morale républicaine par La Chabeaussière, le Portefeuille des enfants par Duchesne et Le Blond et l’Art de la natation par Turquin et Deligny. Le 8 pluviôse (27 janvier 1794), Barère fait, au nom du Comité de salut public, un rapport sur les idiomes étrangers et l’enseignement de la langue française dont le décret est adopté sans discussion. « Nous enseignerons le français, dit-il, aux

« d’incasables » Nous reprenons ce terme d’ « incasables » proposés par Chartier (1997) car nous estimons qu’il correspond bien au statut qui est conféré à beaucoup de ces jeunes accueillis en 75 Partie théorique séjours de rupture ; Deligny (2004) lui parlait des « implaçables » pour signifier cette même population qu’il accueillait dans ces dispositifs innovants comme La Grande Cordée. Ces adolescents sont repérés comme difficiles par leur famille et les équipes encadrantes s’occupant

l'hygiène, le terme sport n’existait pas, la natation était un loisir. La notion de natation n'apparaît qu'en 1785, lorsque Barthélemy Turquin ouvre sa première école sur une piscine flottante sur la Seine. Au XIXe siècle, est construit le bain public Deligny, en 1884, la première piscine couverte parisienne, piscine de détente par la Société Française de Gymnastique Nautique, en 1889 ouvre la piscine Rouvet qui possède piscine et bains-douches. En 1907 à Angers, le Racing-Club organise la première traversée

interrogés) : Françoise Dolto est la référence la plus fréquente suivi de Sigmund Freud, Jacques Lacan, Boris Cyrulnik, Piaget ; - les praticiens du social constituent des références pratiques pour l’action : Célestin Freinet, Michel Lemay, Ferdinand Deligny sont reconnus par 16 praticiens ; - les pairs comme des membres de la famille ou des proches collaborateurs sont aussi des modèles cités par 19% des praticiens qui s’expriment ou par 6% des praticiens interrogés. La culture professionnelle, si l’en

également qu’il faut traiter l’enfant qui est dans l'enfant et non l'adulte qu’il va devenir. /L’histoire de l’enfant sauvage :François Truffaut réalise un film sur l’enfant sauvage avec les traces analytiques du docteur, néanmoins en discutant avec Deligny il a produit son film en démontrant sa façon de voir l’enfant sauvage.→L'étude des caractéristiques psychiques chez l’enfant nous amène à réfléchir sur ce qui forme un enfant normal et un enfant “anormal”. On commence à faire des romans vers le 19e

passionnent pour le canotage et font beaucoup pour sa renommée. Parmi les plus célèbres on peut citer les écrivains Alphonse KARR, Théophile GAUTIER et leur ami le chroniqueur Lucien GATAYES, mais aussi Alphonse ADAM, Louis et Théodore GUDIN, Victor DELIGNY... En quelques années, on dénombre dans la région parisienne 2000 canots, 10000 baladeurs et 30 chantiers de construction. Cette véritable mode se propage rapidement aux grandes villes : Lyon, Reims et Bordeaux. Les peintres, surtout les impressionnistes

ne se prend pas. Elle se donne et elle se reçoit. Alors comment faire pour l’obtenir ? La première démarche que je propose est de lire ou relire attentivement : • Le petit prince d’Antoine de St Exupéry • Graine de crapule de Fernand Deligny • Le droit de l’enfant au respect de Janusz Korczak Conserver ces ouvrages comme livres de chevet. Ensuite, reprendre le projet éducatif, le modifier et l’appliquer. En effet, les meilleures méthodes de pratiques éducatives

qui, pour l’enfant autiste, ne s’opère pas ou plutôt qui le laisse pétrifié sur un seuil. À cette position, une fois encore, il s’agit de répondre par une autre forme de l’être là. Ainsi, conclut Salignon en reprenant et poursuivant l’intuition de Deligny : « Ne rien faire, mais à condition d’être là, de tenir le lieu comme “trans-possibilité” d’accueil. » C’est à un élargissement de l’horizon au champ social et politique qu’invite Bertrand Ogilvie en conclusion de l’ouvrage. Il s’intéresse en particulier

semble être appréhendée différemment. Il ne s'agit plus seulement de protéger la société contre le crime et la dégénérescence morale mais aussi de protéger l'enfance et la jeunesse. De coupable, l'enfant est devenue victime. Des personnes comme F. Deligny à Lille, le procureur J. Chazal à Paris ou encore P. Martaguet, juge des enfants à Bordeaux aspirent à trouver des réponses autres que répressive aux délits causés par les jeunes. La prévention est rattachée au secteur de l’Aide Sociale à l’Enfance