Demarche Relationnelle Module 5

___________ ___________________________________________________________________ DI GALLO Frédéric Page 3 15/07/01 LA METHODE MERISE: INTRODUCTION I. LE SYSTEME D’INFORMATION DANS L’ENTREPRISE......................................................5 II. ARCHITECTURE & CONCEPTION D’UN SYSTEME D’INFORMATION................................7 III. SYSTEME D’INFORMATION ET SYSTEME INFORMATIQUE..........................................8 IV. CONCLUSION ET OBJECTIF DU COURS.......................

- Cours du cycle B du Cnam.doc ____________________________________________________________ __________________ LA METHODE MERISE: INTRODUCTION I. LE SYSTEME D’INFORMATION DANS L’ENTREPRISE ......................................................5 II. ARCHITECTURE & CONCEPTION D’UN SYSTEME D’INFORMATION ................................7 III. SYSTEME D’INFORMATION ET SYSTEME INFORMATIQUE ..........................................8 IV. CONCLUSION ET OBJECTIF DU COURS ...........................

Formation et l'Apprentissage (CRIFA) de l'Université de Liège et les Hautes Etudes Commerciales de Liège (HECLiège) coordonnent leurs travaux pour développer une démarche complète allant de l’analyse des besoins de formation sur base de l’identification de compétences à la mise sur pied d’une formation par tutorat. L’article ci-dessous décrit la démarche suivie chez un de nos partenaires de terrain, le Centre Hospitalier Régional de la Citadelle1 (CHR Liège), et, plus précisément, avec les équipes infirmières

appel à des compétences de gestion de projet, de bonnes capacités relationnelles, ainsi que des connaissances techniques dans les domaines concernés. Le terme s'applique dans divers secteurs, tels que le BTP, l'ingénierie industrielle, logicielle, le marketing et la communication, pour la conception ou la modification de produits, de services, de systèmes, ou bien la mise en place de nouveaux procédés ou démarches (par exemple la démarche qualité, l'amélioration de la productivité, ou la gestion de la

MODULES AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE DEAMP DC2 et DC4. Accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne Soutien médico-psychologique Isabelle Sue-Sammut MODULES AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE DEAMP DC2 et DC4. Accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne Soutien médico-psychologique Isabelle Sue-Sammut Responsable pédagogique et formatrice dans un organisme de formation de travailleurs sociaux

..................................................................................................... 7 Partie 1. Ce qu’il faut savoir sur la démarche VAE AVS I Le métier d’auxiliaire de vie sociale (AVS).................................... 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. II La VAE, qu’est-ce que c’est ? À qui s’adresse-t-elle ? ......... 24 1. 2. 3. 4. 5. III L’identité professionnelle de l’auxiliaire de vie sociale .............................................. 11 L’arrêté ...................

paie, formation, gestion des carrières, etc. Ce type d’applications informatiques est aujourd’hui représenté par des produits comme SAP (29 % du marché), Peoplesoft (6 %), Oracle Applications (10 %) et Baan (5 %) (2). Seuls les trois premiers proposaient en France, en début d’année 1999, un module dédié à la G.R.H. Leader mondial sur ce marché, SAP R/3 fait la une de la presse spécialisée (3) : « Projets dispendieux » ou (1) Plus récemment appelés « progiciels de gestion intégrée » (ou P.G.I.). (2)

HUSSEINI Dimitra LAIMOU Silke SCHAUDER 2 SOMMAIRE Avant-propos 1. MODALITÉS PRATIQUES DE LA REALISATION DU STAGE 3 2. LE MODE DE TRAVAIL DE L'EC 5 3. OBJECTIFS DU STAGE

la volonté de l’entreprise à recentrer ses efforts et ses ressources autour de ses clients les plus profitables afin de forger avec ces derniers des relations durables et personnalisées. Le CRM, puise ses fondements dans le concept de marketing relationnel. Il a pour but d’identifier les meilleurs clients de l’entreprise, de les fidéliser et de les rendre plus rentables. En effet, le CRM est un champ en plein développement où se combinent technologies de l’information, marketing et stratégie en

GUIDE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES DESTINÉ AUX ENTREPRISES DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION DESTINÉ AUX ENTREPRISES DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION Module 1 : Planification des ressources humaines GUIDE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES 1 Réalisé et mis à jour en 2013 par GUIDE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Éditeurs TECHNOCompétences : Marie-Josée Tessier, directrice générale Collaboration : Marian Lavoie, directeur, Direction de la planification et du partenariat, Emploi-Québec