Déportation en droit français

A la fin du XIXe siècle, la France à des gouvernements instables et la vie politique est agitée.En Europe, l'Allemagne devient de plus en plus puissante, certains Français rêvent de revanche après la perte de l'Alsace et de la Loraine en 1870.Le capitaine Alfred Dreyfus (1859  -  1935) est accusé d'espionnage et de transmission de documents secrets au profit de l'Allemagne, en 1894 il est condamné au bagne à perpétuité.Mais les preuves sont faibles et il se forme deux camps vigoureusement opposés

défaite alors que l’armée garde un grand prestige. Ils sont accusés d’avoir « poignardé dans le dos » l’Allemagne en mettant fin à la guerre. _ Le traité de Versailles de juin 1919 prive l’Allemagne de nombreux territoires peuplés de Polonais, de Français (Alsace-Lorraine), mais aussi de nombreux Allemands. Le « Diktat » de Versailles alimente le nationalisme allemand mais aussi l’antiparlementarisme. _ La démocratie allemande est fragile comme le montre la tentative de coup d’Etat d’Adolf Hitler

1886, Clemenceau alors Président du Conseil, va faire nommer au ministère de la guerre un jeune général républicain : Boulanger.Il va devenir le héros d'une crise qui va fortement secouer le régime.Il va profiter de l'instabilité de l'époque : les français sont mécontents, ils sont lassés de la crise économique et du chômage. Il crée des réformes notamment la réduction du service militaire (de 5 à 3 ans), la suppression des exemptions du service militaire, il supprime le port de la barbe pour les militaires

quelques semaines, près d’un million de pieds noirs doivent quitter leur pays natal sous peine de sanctions, de menaces -les Harkis (algériens supplétives de l’armée française) sont massacrés par le pouvoir algérien et ne sont pas reconnus par les Français -une déchirure durable se développe entre la France et l’Algérie (plus de relations diplomatiques…) -en métropole, la vie politique est bousculée (l’OAS a tenté d’assassiner De Gaulle à deux reprises) II.Sous la Vème République, la puissance retrouvée

République (1848-1851)  aSituation tendue en 1848 : Louis-Philippe dirige mais Marasme économique : mvaises récoltes = ì prix alimentation = Français consacrent une part de leur budget de + en + grde pour l’alimentation = reste de l’économie touché = faillites, chômage. Et Malaise politique : Louis-Philippe attaché au suffrage censitaire. Or majorité des Français ne vote pas, réclame  S.U masculin. aRévolution et proclamation de la République : Insurrection générale dans Paris (barricades) les 22-23-24

tout ce que l’on a retiré à cet homme : La paix, vers 6, 7 et 8 « peine dans la boue » /  « pas de repos » (la tournure Le sommeil, négative signale la constance) / « se bat » La nourriture vers 8 « se bat pour un quignon de pain » Le droit de vivre et à la justice vers 9 « meurt pour un oui pour un non », absurdité des faits.  3) Troisième partie : vers 10 à 14 Cette partie est consacrée aux femmes ; il ne s’agit donc plus d’un témoignage direct, les femmes détenues se trouvant

LE DISCOURS DE JACQUES CHIRAC DU 16 JUILLET 1995 ET LE JUDAISME FRANCAIS Le discours prononcé par Jacques Chirac à l'occasion du 53ème anniversaire de la rafle connue sous le nom de « rafle du Vel' d'hiv » et qui a eu lieu les 16 et 17 juillet 1942 à Paris, a fait l'effet d'une bombe. Pour la première fois, depuis la guerre, on reconnaissait le rôle de certains français et de l'Etat Français dans l'accomplissement de l'élimination physique des juifs voulue par Hitler et les nazis. En affirmant «

Présentation de la province, et son lien avec le français. 2) Le statut du français. 3) Le système éducatif du Nouveau-Brunswick 4) L’enseignement du français dans le secteur anglophone de la province. 5) L’enseignement du français dans le secteur francophone de la province. Conclusion. Bibliographie / Sitographie Introduction : La France, est le principal noyau de diffusion du français, mais ce n’est cependant pas le seul pays où il est enseigné. Le français est appris aux quatre coins de la Terre

deux sont parisiens. Naissent Madeleine (Milou), Denise, Jean et puis, en 1927, Simone. Après les années fastes, la famille est touchée par la crise économique. Puis c’est la guerre, l’occupation, les mesures contre les Juifs, l’arrestation, la déportation. Le 15 avril 1944, Simone arrive au camp d’Auschwitz... "Cette édition pédagogique regroupe les quatre premiers chapitres d’Une vie et couvre la période 1927-1954. " L’auteur " Rescapée de la Shoah, elle fait carrière dans la magistrature

les conditions pour des opérations stériles, des stérilisations, des émasculations. L’agrandissement de l’infirmerie est favorisé par des épidémies et des arrivées de prisonniers. Du temps du commandant Koch, les prisonniers médecins n’ont pas le droit d’exercer dans l’hôpital. Suite à la surpopulation du camp en 1938, la première épidémie de typhus se déclare et conduit à une quarantaine générale d’une semaine. Un an plus tard, alors que le camp est de nouveau surpeuplé, une épidémie de dysenterie