Devoir 3 Culture Generale

La constitution espagnole de 1978 On va vous parler de la constitution espagnole de 1978 À la mort du général Franco qui avait gouverné l’Espagne pendant près de 40 ans, Juan Carlos 1er est nommé roi d’Espagne, comme le dictateur l’avait décidé. Une monarchie constitutionnelle commence ainsi. Le nouveau monarque, présente aux espagnols un décret royal, connu sous le nom de La Constitution espagnole qu’ils approuveront le 6 décembre 1978 par référendum. D’accord, on a parlé de la constitution

Thème : Langue, langage, parole - Produire une argumentation dialogique Devoir en classe CORRIGÉ Production écrite : Argumentation sur un sujet concernant la langue, le langage et la parole

fr BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR TOUTES SÉRIES CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION SESSION 2013 ________ Durée : 4 heures ________ Aucun matériel autorisé. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet comporte 7 pages, numérotées de 1 à 7. BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR – TOUTES SERIES Culture Générale et Expression CULTGEN SESSION 2013 © Comptazine BTS 2013 – EPREUVE 1 - Culture générale et expression 1/7 www.comptazine.fr Paroles

de la réflexion. Pour comprendre la question posée, il faut l'analyser dans sa globalité. Il faut prêter attention aux termes du sujet, en particulier au terme tout. Ce terme est très général, il désigne toute chose.Le sujet ne porte donc pas uniquement sur l'homme, sur le passé de l'homme.Il n'est pas (ou pas seulement) : l'homme peut-il oublier/se libérer de son passé ? Il est beaucoup plus vaste. Cherchez si

I-Généralités I-1-Le mariage : Conception sociologique et juridique I-2-L’éducation : Approche durkheimienne et piagétienne II-Quelques cas de mariage au Sénégal II-1-Mariage religieux : Musulmans et Chrétiens II-2-Mariage traditionnel : Wolof, Sérère : II-3-Mariage mixte III-Education et Mariage III-1-Apport de l’éducation sur le mariage III-2-Condition de réussite d’un bon mariage Conclusion Introduction Le multiculturalisme est aujourd’hui prôné par certains comme une vertu démocratique, nécessaire

internationale. Le citoyen, la République, la démocratie I - Citoyens français, citoyens européens Qui est citoyens ? Qu’est-ce qui rassemble les citoyens français ? Quels sont leurs droits et devoirs ? A - La conquête de la citoyenneté Partir du doc sur Lilian Thuram (1 p. 10) - Quelle est la nationalité de L. Thuram ? Il est français. Il est antillais et les Antilles appartiennent à la nation française. - A quels « désagréments » fait il

celui qui incarne le projet, qui est chargé de fixer le cap. Ensuite, il va engager un directeur général qui est un mercenaire, qui a un talent particulier qui va être chargé d’organiser un projet. Le niveau de la stratégie (2) : c’est les grandes lignes d’action (politique marketing haut de gamme, bas de gamme, installation d’usine,…). C’est définir le positionnement de l’entreprise. La tactique (3): c’est la mise en œuvre, les plans d’attaque, c’est la gestion de projet, en définissant des missions

Correction Culture de Communication : Première Partie : 1. Lire l’intégralité du devoir Rédaction : Introduction Tout d’abord, star unique et partagée parce que Mais, star partagée… En conclusion 1) Comment Edgar Morin explique-t-il le paradoxe d’une star à la fois « unique » et « partagée » Paradoxe : Deux idées contradictoires qui s’associent. Star unique Star partagée - Personne qui acquiert un statut, il n’y en a pas d’autre pareil - 1 seule personne physique - Comme unique lui confère de

Philosophie Devoirs Fascicule d’accompagnement Conseils généraux Devoirs 1 à 8 Devoir 9 - série L 7-PH00-DVPA00-14 Coordination Marie-Odile AUVRAY-ALOUIS Référence : 7-PH00-DVPA00-14 Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation

instruire beaucoup et se conduire correctement pour attendre l achèvement morale qui se manifeste par la sincérité, la fidélité et la loyauté. Ces préceptes, très important pour les chinois, sont suivi a la fois a l’école et dans la famille. 3 Un système inégalitaire En chine, deux systèmes scolaire s’organisent , celui de la ville et celui de la champagne. Cela commence sous le régime nationaliste, l’état de chine doit faire des économies, et pour se faire les écoles rurales sont