Devoir Bpjeps

Introduction Je suis animateur depuis 2009, tout d’abord bénévole au sein des Eclaireurs et Eclaireuses De France. J’ai choisi la formation BPJEPS LTP pour pouvoir me professionnaliser dans l’animation afin de transmettre mes valeurs aux enfants. Je travaille essentiellement avec des enfants âgés de 6 à 11 ans car c’est un moment pour les enfants de se construire, tout en apprenant et en rêvant. Le projet d’animation sera donc basé sur les valeurs que je prolifère ainsi que les valeurs de l’accueil

de 9h00 à 13h00 le samedi. Le centre propose des activités en journée ou le soir pendant les périodes scolaires, activités proposées aux enfants mais aussi aux seniors : Ateliers : Santé et Nutrition, Langues (français et anglais), Aide aux devoirs, Ludothèque, Sports : Danses, sports de combats, Musique et chants : Chorales, Comédies musicales Séjours Ainsi que des permanences sociales et gratuites CAF6 (mardi) Psychologique (lundi après-midi) Médiation Familiale (les 3èmes jeudi du mois) RAM7

réflexions ou démarches si besoin. - En préconisant une organisation d’activités éducatives et ludiques adaptées aux publics. - En mettant en œuvre une démarche respectueuse de son public à travers laquelle sont rattachées les notions de droits, de devoirs et de participation, en veillant au : Respect de la personne, de soi, d’autrui, des matériels, des locaux, Respect des consignes générales de sécurité, Respect des principes élémentaires d’hygiène sanitaire, alimentaire, Respect des besoins fondamentaux

l'effectif. 7% sont en phase d'acquisition. Les 2/3 des étudiants seront donc titulaires de ce diplôme. D'autre part, le BAFD est beaucoup moins privilégié avec seulement 1 étudiant sur 100 titulaire de ce brevet. Les derniers diplômes (BEES, BAPAAT et BPJEPS) ne sont pas du tout convoités. 4 Enquête École 2013 Devenir animateur(trice) professionnel(le) aujourd'hui Titulaires d'un diplôme d'animation Non titulaires d'un diplôme d'animation 500 600 400 500 400 300 300 Oui 200 Non 200 100

conserver leurs connaissances ou d’en acquérir de nouvelles ». Offrir à tous les individus de l'espèce humaine les moyens de pourvoir à leurs besoins, d'assurer leur bien-être, de connaître et d'exercer leurs droits, d'entendre et de remplir leurs devoirs ; Assurer à chacun d'eux la facilité de perfectionner son industrie, de se rendre capable des fonctions sociales auxquelles il a droit d'être appelé, de développer toute l'étendue des talents qu'il a reçus de la nature, et par là, établir entre les

BPJEPS Loisirs tous public N° d'habilitation : 13044 BP 0044 Du 17 Février 2014 au 20 Février Séance d'animation UC 5 – 6 – 9 Dépôt : 22 Septembre 2014 Certification : mercredi 03 Décembre, de 10h à 11h30 Lieu : 22 allée des Chaumes, 44320 Arthon-en-Retz Julie Lebrun Arthon Animation Rurale 22 allée des Chaumes, 44320 Arthon-en-Retz CEMÉA Pays de la Loire 15 bis allée du commandant Charcot – 44000 Nantes tel : 02 51 86 02 60 mail : accueil@cemea-pdll.org 1 SOMMAIRE I – Situation

FRENEHARD JESSICA Analyse de structure. BPJEPS Loisirs Tout Public. Sommaire. Introduction …………………………………………………………………………………….3 I. Etude de l’environnement …………………………………………………..4 - Un peu d’histoire ……………………………………………………………5 - Loisirs…………………………………………………………………………….. 5 - Commerces et entreprises……………………………………………… 6 II. Quelques chiffres……………………………………………………………….. 7 III. La structure……………………………………………………………………… 10 - Mairie de Bouzigues : Service Enfances et Jeunesses…… 10 o Organigramme……………………………………………………

qualité de la vie à l’intérieur de l’Etablissement. Comme quoi toute l’équipe est acteur de l’animation.   III/ LE PROJET D’ANIMATION   1. Philosophie du projet d’animation L’homme est un être en devenir jusqu’à son dernier souffle et le fait de devoir achever sa vie en institution ne doit pas le priver de toute référence à un avenir si court soit-il. Cet avenir ne peut s’inscrire que dans un champ relationnel qui permet l’expression de la demande, l’émergence du désir et donc la poursuite de la

HELLIO Thomas BPJEPS APT-LTP 2009 Carte d’identité du séjour Type de séjour : Camp et mini-camp Mode de gestion : Lieu et milieu : Montendre en campagne et saint Vincent sur jard à la plage Nombre et âge des enfants : 15 enfants de 9/12ans et 18 enfants de 6/9ans Période : Juillet 7 jours et 4 jours Organisateur : Maison de quartier de saint André d’Ornay, Val d’Ornay et des Forges Equipe éducative : Un directeur stagiaire BPJEPS 2 animateurs BAFA

faire va nous permettre d’établir un lien entre le coaching sportif et certaines catégories d’individus, afin de connaître l’étendue de notre marché potentiel, et de savoir sur quels points et sur quels types de personne, notre entreprise NOKEFA va devoir baser sa stratégie. Dans le thème « Vous et le sport », nous avons précédemment constaté que la majorité des personnes interrogées pratiquait du sport plus ou moins régulièrement et dans des succursales adaptées étant donné que la majorité