Devoir étude Et Veille Commerciale Bts Ci

Michel COUDENE S.A.S. Avenue Campello 600, Route d’Anduze 30380 ST CHRISTOL LES ALES Tél. : 04 66 60 77 50 Web : www.coudene.com Rapport de stage SOUSTELLE Arielle BTS A.T.I. Session 2005-5007 Lycée Jean-Baptiste DUMAS Certificat de stage............................................................................. 1 1. Préambule .................................................................................... 3 2. Introduction ...............................................................

le portefeuille client tout en gérant l’objectif d’un maximum de rendement et les contraintes du marché (la concurrence et le contexte économique) ? J’ai choisicette problématique car un portefeuille clients désigne l’ensemble des clients dont un commercial a la charge. Le responsable de portefeuille a pour mission de fidéliser, valoriser et développer sonportefeuille clients. J’avais à ma charge un portefeuille de 400 clients environs à voir au minimum 2 fois durant mon alternance tout en étant attentif

Etude de Faisabilité DSAE INTRODUCTION GENERALE La création d'un bar à pâtes, concept nouveau de la restauration rapide, représente la volonté conjointe de deux étudiants désireux d’entreprendre dans le domaine de la restauration. Cette ambition nous a menés à construire, rédiger et peaufiner notre travail en nous mettant dans des conditions réelles de création d'entreprise. Pour traduire notre idée, nous avons défini, développé et affiné nos envies, nos plans. Nous nous sommes plongés dans

question d’un besoin physiologique, mais d’un réel besoin d’appartenance, une réponse à notre psychisme ou l’envie de tant d’exception et de rareté fait rêver … Personnellement je souhaite m’engager dans ce secteur dans le futur … ainsi, ci-joint, une étude personnelle sur ce secteur d’activité me concernant. 1. Le secteur «Le luxe est le refus fondamental de l'être humain de limiter sa vie à une survie. » (Stéphane Marchand) [Extrait de Les guerres du luxe] Le luxe  est un mode

BTS Tertiaire - 2e année DROIT COURS 2 BTS Tertiaire - 2e année Muriel Delacre DROIT Retrouvez la liste de nos formations sur www.cned.fr Pour plus d’informations, appelez le 05 49 49 94 94 Du lundi au vendredi, 8    0-18  . h3 h Coût d’une communication ordinaire. *83538TEPA0213* COURS 2 www.cned.fr BTS Tertiaire - 2e année DROIT Muriel Delacre CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et

gestion, audit, conseil, ressources humaines, commerce LES METIERS DE L’ECONOMIE Commerce- Marketing- Logistique Acheteur Chargé de clientèle banque Chargé d’études marketing Chef de produit marketing Chef de rayon Commercial export Ingénieur commercial Logisticien Responsable des ventes Vendeur Entretiens La formation professionnelle continue au Luxembourg La création d’entreprises au Luxembourg Les formations Etudier en Belgique Studieren in Deutschland Etudier en France

destinés à fidéliser le maximum de clients et éviter de perdre des parts de marché. Il est important de noter que selon une étude de l’ANRT, le taux de changement d’opérateur est relativement élevé avec 12 % de changement en 2008. Ce qui justifie les efforts consenties par les opérateurs dans ce domaine. A cet effet, nous allons d’abord commencer le rapport de notre étude par une partie théorique qui traitera la fidélisation et le programme de fidélisation en général et une présentation sommaire

organisation ? Montant TVA = Montant TVA = La situation Montant TVA = 9 - Complétez le tableau (taux de TVA : 20 %). Bel Maille La Maison du sweat Club de motards SFY Combien a-t-il reçu de TVA ? Contexte 2 - Cas ASDSV (Association Soutien Devoirs Scolaires de Villeurbanne) Combien a-t-il payé de TVA ? Combien doit-il reverser à l’État ASDSV intervient pour aider les enfants et adolescents en soutien scolaire à Villeurbanne (Rhône). Cette association est régie par la loi 1901, elle est à

majeures : l’étude des faits, l’apport d’idées et l’action. La première étape consiste donc à étudier l’entreprise (ou dans un contexte plus large, l’organisation) mais aussi son marché et son environnement. C’est ce que l’on appelle aussi « réaliser une étude de marché » et c’est l’objet de notre cours. La deuxième étape, appelée Marketing Stratégique, va amener le service marketing à proposer des idées, des actions pour agir sur le marché : par exemple proposer de nouveaux concepts produits, inventer des

inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Ê EN ÎLE-DE-FRANCE LES LICENCES LES DUT LES BTS, BTSA, DMA, DTS, MAN LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES LES CLASSES PRÉPARATOIRES LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS POST-BAC LES ÉCOLES DE COMMERCE POST-BAC L'ENSEIGNEMENT