Dialogue Argumentatif Réalisme

Castel, Tarrou, Paneloux, Grand, Rambert et Rieux – l’enfant se livre à une lutte pathétique contre le mal qui l’assaille. Cette scène poignante est l’occasion d’une réflexion morale sur le sens de la condition humaine. Une description réaliste Ce réalisme physique et charnel fait de cette page un moment essentiel du récit en ce qu’il offre une transcription juste mais sobre d’une scène insoutenable : un enfant souffre dans sa chair les tortures de la peste. Le registre pathétique (expression de la

l'autre de manière cyclique, assurant ainsi la cohérence de l'ensemble. Cette idée, ainsi que l'importance des « espèces sociales » et du « milieu », le goût pour la science et les lois générales... sont des éléments importants pour qui étudie le « réalisme » de Balzac et sa postérité. Les paysans (I, 9) : « Quelques esprits accuseront ces explications de longueur ; mais l'historien des mœurs obéit à des lois plus dures que celles qui régissent l'historien des faits, il doit rendre tout probable

contraire aux actions rapides et brèves et met en relief l’arrivée de l’Ingénu : « Comme ils s’attendrissaient l’un et l’autre à ce souvenir, ils virent entrer dans la baie de Rance… » (p. 12). 2 Cet incipit mêle réalisme et merveilleux. Relevez les passages qui en témoignent. Le réalisme apparaît à travers des indications géographiques précises (« Irlande », « Notre-Dame de la Montagne »), ou encore à travers les activités des personnages : les Kerkabon se promènent sur le rivage après le souper

les romantiques souffrent du mal du siècle (tension entre la pauvreté du réel et l’aspiration à l’idéal). L’école réaliste, vers 1850, oppose l’exigence de vérité aux illusions romantiques. Elle sera plus pauvre en littérature qu’en peinture. Le réalisme au sens large caractérise déjà vers 1830 les romans de BALZAC ou de STENDHAL (marqués par le romantisme, mais qui représentent la société réelle), et le mot sera appliqué à FLAUBERT (Madame Bovary, 1857). Le naturalisme de ZOLA (vers 1880) définit

Lecture analytique Madame Bovary, Partie II chapitre 8 : la scène des comices Dans la seconde moitié du XIXe siècle, un mouvement littéraire moderne apparu en Europe, il s’agit du réalisme qui succède au romantisme . Il cherche à dépeindre la réalité telle qu’elle est, sans artifice et sans idéalisation, choisissant ses sujets dans les classes moyennes ou populaires. Les histoires vraies sont privilégiées, les personnages ont des sentiments vraisemblables et le milieu ainsi que le physique

Lorsqu’une personne est différente d’eux, il a un statu d’étrangers pour les Parisiens. Le texte va au-delàs de la différence, il va plus dans la satire (on est tous étranger à quelqu’un). CCL : A travers ces lettres c’est un vrai discours argumentatif. Nous sommes dans une organisation implicite. Entre les lignes, l’auteur dénonce l’attitude des Parisiens, l’attitude envers les étrangers assez générale Texte 2 : Voyage autour du monde de Bougainville, 1772. Contexte 1772 : Philosophes des

morale doit-on tirer de cette histoire? Le professeur rappelle la définition de la fable : c’est un récit en vers ou en prose mettant souvent en scène des animaux et incluant une morale, dont le but est de plaire et d’instruire (selon un processus argumentatif de persuasion). Or, les élèves constatent que l’articulation récit/morale n’est pas respectée : il n’y a pas de morale explicite et il appartient au lecteur de la découvrir. Cette morale est non seulement implicite mais aussi ambiguë. Le lecteur

(à raison de quatre heures par semaine). Activités | Durée | Contenus et supports | Compétences | Capacités | Travaux encadrés | 1H | Présentation du réalisme français et de la Comédie humaine.Aperçu sur la vie de Balzac (indices biographiques). | Connaître le contexte historique de l’œuvre. | * Repérer les caractéristiques du réalisme * Identifier la vie de l’auteur | Lecture | 1H | Étude de l’incipit. « cette première pièce…. Pourriture »(Approche analytique) | Reconnaître le rôle

littéraire : le roman la poésie le théâtre les lettres la critique/ le texte argumentatif ↳ Comment reconnaître le genre d’un texte ? on reconnaît un texte par : la forme le sens (la sémantique) l’intertextualité (= prendre

de la problématique Rédaction de l’introduction et de la conclusion Le paragraphe argumentatif Conseils pratiques Les formules utiles à la rédaction Fiche récapitulative 5. Aborder la dissertation Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Comprendre le sujet : vers sa problématisation Le travail au brouillon Le choix du plan Rédaction de l’introduction et de la conclusion Le paragraphe argumentatif Conseils pratiques Fiche récapitulative 6. Annexes Les figures de style Les mouvements