Didactique Lettres Modernes

répertoire traditionnel avec notamment la Tempête de Shakespeare mais aussi des pièces de Piaule et de Molière. Il se démarque de Guignol et de tout les autres (il ne fait pas du théâtre d’enfant). Problématique : Comment Anatole France rend-t-il ses lettres de noblesse à la marionnette à l’occasion de sa chronique ? En quoi ce texte est un éloge ? Dans un premier temps nous verrons comment il rappelle au lecteur le caractère sacré de la marionnette puis en deuxième temps nous pourrons nous demander

cherche-t-il autre chose, des réponses sur le mystère humain? S’il est extérieurement passif le spectateur ne réagit-il pas intérieurement? Nous allons premièrement nous intéresser à l’essence du théâtre qui est le divertissement, à son but didactique en second lieu et enfin à la réflexion sur la condition humaine qu’il entraîne. Le théâtre doit avant tout divertir le spectateur qui vient voir la pièce. Cet aspect ludique du théâtre est montré par Brecht dans Le Petit Organon pour le théâtre

donc de proposer un essai de définition théorique fondé sur les quatre critères retenus à ce jour par la recherche universitaire puis, en croisant ces critères, de recenser les « registres » les plus opératoires et les plus utiles sur le plan didactique. 6 1 Français Classes de seconde et de première, Ministère de l’Éducation nationale, document réalisé par les deux groupes d’experts successivement chargés des programmes scolaires de français, dirigés par Alain Viala (2001) puis Alain Pagès

presse, à la radio, à la télévision : parlons ici de « critique journalistique ». Elle renvoie d’autre part au savoir sur la littérature, aux études littéraires ou à la recherche littéraire : parlons cette fois de « critique universitaire » ou « didactique ». Il s’agira ici de ce second emploi, qui pose de plus sérieux problèmes de définition. 1.  Qu’est-ce que la critique littéraire ? Chez Ce double emploi est source de confusion. Ainsi la critique journalistique semble plus conforme à l’étymologie

démarche de la séquence La séquence 1 suit une démarche historique visant à montrer les métamorphoses du genre de la fable. Celle-ci se présente chez Ésope sous la forme d’un récit en prose dépouillé, extrêmement stylisé et animé d’une visée didactique affirmée. Avec La Fontaine, le genre s’enrichit : la narration est davantage développée, agrémentée de notations pittoresques, les personnages prennent une épaisseur psychologique nouvelle et sont ancrés dans une réalité quotidienne et sociale

adverses (accepte certains points et on discuter d'autres). Formes : article, traité, pamphlet, lettre ouverte. Recours à des registres multiples (c.f fiche registres littéraires) 2) Les lettres et la lettre ouverte Dès l'Antiquité, philosophes et hommes politiques exposent leur thèse dans des lettres. La lettre ouverte d'adresse à plusieurs destinataires, passe du domaine privé au domaine public. Lettre ouverte : destinée à être publiée, instaure le débat (politique, religieux, moral...), prise

LA POESIE Accroche → Elle est réputée pour être le genre littéraire par excellence. Elle a connue plusieurs formes : lyrique et chantée au moyen-âge, sonnet de la renaissance, elle est devenue moderne en prose au XXe siècle. Versification Règles de versification | Alexandrin (vers pair) | Vers à 12 syllabes | | Décasyllabe (vers pair) | 10 | | Octosyllabe (vers pair) | 8 | | Hexamètre (vers pair) | 6 | | Pentasyllabe (vers impair) | 5 | | Synérèse | Rassemble deux sons en

articles sont contestataires. La monarchie absolue, les inégalités et les injustices de la société y sont dénoncées. Le projet repose sur le fait que l’homme est un être perfectible (16e siècle). Ironie utilisée donc registre polémique. * Visée Didactique et Argumentative - Condorcet : Pour lui, il y a un idéal d’intégration social et un idéal égalitaire. Il insiste sur les avantages et les buts que devraient attendre l’instruction publique. Visée : convaincre des députés. (« Discours prononcé

et les lettres (rayonnement au service de la puissance royale)Soutien à l’académie française,Système de pensions pour récompenser les artistes et les écrivainsLe classicisme se veut un art de raison et de bienséance (pas d’excès, expression modérée, juste et précise.1630 théorisation des règles : bienséance, vraisemblance, trois unités (temps action lieu)Ne pas choquer, pas de combat, de mort, de corps, de sexualité sur la scèneExistence d'une censureLa querelle des anciens et des modernes :· Polémique

présence de la 1ère personne est très sensible. L’auteur y fait souvent référence aux thèses adverses. Ses formes sont multiples (méditation, article, traité, pamphlet,…) Il recourt à des registres multiples (didactique, polémique, humoristique, ironique,…) Les lettres et la lettre ouverte : La lettre ouverte s’adresse à plusieurs destinataires, elle est donc du domaine public. Elle instaure le débat et se prête aux prises de positions polémiques (« J’accuse » de Zola). Elle peut être très longue (autant