Didactique Lettres Modernes

l'importance de se défaire des préjugés ». Il est considéré comme le précurseur du féminisme par les analyses modernes qu’il propose, notamment dans cet ouvrage où il expose sa vision moderne et marginale du rapport entre les hommes et les femmes et remet en question la façon dont sont traitées les femmes en abordant plus particulièrement ici les préjugés liés au travail.C’est un texte didactique argumentatif car l’auteur cherche à convaincre le lecteur de la véracité des faits et de la justesse de son

Rabelais Pantagruel, le bon géant Pantagruel, fils de Gargantua, le roi d’Utopie, doit faire ses études. Il parcourt d’abord la France des Universités, puis s’installe à Paris pour devenir l’élève d’Épistémon. Son père, Gargantua, lui écrit alors une lettre d’encouragement. C’est pourquoi, mon fils, je t’engage à employer ta jeunesse à bien progresser en savoir et en vertu. Tu es à Paris, tu as ton précepteur Epistémon, l’un par un enseignement vivant et oral, l’autre par de louables exemples peuvent

l’arbitraire de son lecteur, que les personnages du roman ne peuvent refléter mimétiquement les être humains réels. De plus, ce que dit Butor ne se heurte-t-il pas à certains romans, tel La Jalousie, qui refusent de signifier et d’avoir une portée didactique ? C’est peut-être qu’alors le roman, avant d’avoir une fonction, existe par lui-même et est à lui-même sa propre vérité ; nous verrons alors que le roman, en tant que discours, est plus un éclairage sur les discours sur le réel qu’un éclairage sur

idée de sol assuré - commenter abondamment la citation. - novarina est un auteur moderne ou post moderne (grand mouvement culturel qui nait en Europe à la fin du XVIe et XVIIe siècle). l’idée dominante est celle d’un chao. il ne s’agit pas de rendre le sol peut sur pour ensuite le rendre sur. En troisième partie, on pourra se demander, à quoi ca sert de rendre le sol peu sur ? l’idée post moderne que le sol est extrêmement instable. L’image de la mer est reprise dans le domaine d’internet :

reste à ce jour un référence majeur de la philosophie féministe. - principaux thèmes : identité féminine, la place et le rôle des femmes dans la société, l’émancipation des femmes, droits des femmes. - texte philosophique , recours au registre didactique et descriptif. - procédés les plus utilisés = parataxe et présent de vérité générale (va ancrer le discours dans une évidence qui se place en dehors du temps et de l’espace) - extrait célèbre : « On ne naît pas femme, on le devient » signifie qu’une

J'ai jugé nécessaire de lister les principales figures représentatives des Lumières. Montesquieu, juriste, historien et scientifique, né en 1689 et décédé en 1755 et célèbre pour ses satiriques Lettres Persanes, publiées en 1721. Montesquieu est le fondateur de la sociologie et de la science politique moderne et l'inspirateur des démocraties contemporaines. Pierre Bayle, né en 1647 et mort en 1706, écrivain et philosophe français, «annonça» en 1697 le mouvement des Lumières par sa célèbre citation:

Programme du Capes de lettres Le roman :notions I) Origine du « genre » 1)Rapport à l'épopée 2)Un produit de la Renaissance 3)Généricité douteuse a)Critère thématique b)Critère compositionnel c)Critère pragmatique II) Nature du « genre » romanesque 1)Essai de typologie 2)Le roman et le récit 3)Le roman et le réalisme 4)Le personnage 5)Les lieux 6)Le temps III) Fonctions du « genre » romanesque 1)Le désir de parole 2)La fonction rituelle 3)Fonction

Secrétariat Général Direction générale des ressources humaines Sous-direction du recrutement Concours du second degré – Rapport de jury Session 2013 Concours externe du CAPES-CAFEP section lettres modernes Rapport de jury présenté par Bruno BLANCKEMAN Professeur des Universités Président du jury Les rapports des jurys des concours sont établis sous la responsabilité des présidents de jurys 001 Sommaire Présentation du concours Composition du jury Réglementation Bilans

difficile à définir tant les définitions de l'art lui même sont nombreuses et variables selon les personnes. Au sens ancien, une œuvre d'art est tout savoir-faire humain, toute pratique produisant un résultat non naturel (artificiel). Au sens esthétique moderne, c'est une production ou création d'œuvres destinées à plaire (beaux-arts), c'est-à-dire à susciter par leur aspect, une appréciation esthétique positive. L'art présente de multiples facettes: on peut le considérer comme un mode d'expression par exemple

technique, et respectivement, aux Deux-Plateaux Henri-Poincaré (pour les Départements des Sciences du Langage et de la Communication et d’Allemand), à AUNIS (pour les Départements de Philosophie et de Sociologie), à l’ENS (pour les Départements de Lettres Modernes et d’Anglais), à l’Université de Cocody (pour le Département d’Espagnol), au CHU de Cocody, l’UFR des Sciences médicales, à la 7ème tranche, Les 7 Lys, le Siège de l’Université, à la 7ème tranche Les Cascades, le CRD et l’IMERPHI. Cette délocalisation