Didascalie

Macbeth fait tuer son ami Banquo dont les sorcières avait prédit qu’il engendrerait une lignée de rois. Ainsi, dans cet extrait de la pièce, les trois sorcières invoquent des spectres. Ceux-ci ne sont pas n’importe qui, comme le précisent les didascalies, ce sont « Huit rois [et] Banquo » (l.6-7). Les spectres des rois représentent la lignée de descendants de Banquo qui étaient donc destinés à devenir des rois, nous pouvons le savoir grâce à la phrase « Tu ressembles à l’ombre de Banquo » (l.8)

visible par sa gestuelle ; de nombreuses didascalies comme : « les jette par terre avec fureur » (L. 5) et « il essaye de les imiter » (L. 16) montrent son animosité et accentuent la colère qu'il éprouve pour lui-même. Cette colère est aussi marquée par son sentiment d'être prisonnier de sa condition humaine : « Je n'arrive pas à barrir, je hurle seulement » (L. 28). On remarque cependant une progression psychologique de Bérenger à travers les didascalies suivantes : « Il va vers la glace » (L. 12)

Sganarelle incorrigible menace a nouveau Martine V)Lecture Analytique: extrait n°1:Acte 1,scène 1. Problématique:En quoi ce extrait est-il une scène d'exposition ? Qui?Quoi?Quand?Où? (5W) Début de la pièce.Acte 1 scène1: Après les didascalies liminaires. 1er didascalies:Début IN MEDIAS RES,scène de querelle. L'extrait que nous allons commenter est situer a l'acte 1 scène 1 extrait du Médecin Malgré Lui comédie écrite par Molière,auteur du 17èm siècle Nous allons nous demander

Jean ! Vous êtes ridicule. Oh ! votre corne s'allonge à vue d'œil !... Vous êtes rhinocéros. JEAN (dans la salle de bains) : Je te piétinerai ! Je te piétinerai ! Eugène Ionesco, Rhinocéros, acte II, tableau II. Axe I1 Outils d'analyse Didascalies Relevé (Il barrit presque.) (Il barrit de nouveau.) l'interrompant. ou II d'une voix très rauque, diffcilement compréhensible Jean fait une apparition effrayante. En effet, Jean est devenu tout à fait vert. La bosse de son front

lui-même). Didascalie page 41 et 42. Il fouille La Flèche pour être certain qu’il n’a rien volé. Didascalie page 43. La Flèche rit de l’avarice d’Harpagon mais ne lui dit pas directement. L’avarice est quelque chose de facilement risible. Harpagon commence à comprendre qu’on rit de lui. Il demande donc à La Flèche de se taire avec des menaces. Le rythme des répliques est très rapide et les phrases sont courtes, permettant d’accélérer le rythme et de semer la confusion. Didascalie page 46.

Étude du dénouement (Acte III) p. 1 p. 3 p. 4 p. 5 p. 6 Fiche 1 Étude de la structure de la pièce Objectifs : > Mettre en évidence le schéma de la pièce > Réfléchir aux conditions de représentation > Étudier le fonctionnement des didascalies > Étudier le fonctionnement des répliques I. Les personnages 1) Observez la liste des personnages. À quelle catégorie appartiennent ces personnages ? Cherchez dans le dictionnaire des mots commençant par géront-. Qu’observez-vous ? 2) Pouvez-vous

toutes possibilités de communication,  Les didascalies sont présentes ici pour décrire le décor. Elles expliquent ensuite le début de l'histoire, pour nous mettent dans l'action. Les indications décrivent bien sûr la scène, mais de façon vague, imprécise. Elles nous apportent quelques renseignements mais rien de concret, d'important pour le début d'une histoire. Ils parlent souvent de ce qui se passe dehors. Ensuite, les premières didascalies nous présentent bien sûr les personnages, leur

2) Auscultation de l'enfant (l.19 à 31) 3) Révélation final/ chute (l.31 à 35 ) Question : En quoi cette scène est-elle comique ? " LE MÉDECIN (le chapeau à la main). - C’est ici, Madame, qu’il y a un petit malade ? " ⟶ didascalie = montre une certaine gravité et une forme de respect ⟶ ne sont pas nommés = réduit à leur fonction ⟶ petit = idée d'infantilisation de la part du médecin + côté bien veillant et affectueux du médecin ⟶ malade = donne la raison de la visite (le

pas du Palais de justice. Fauteuil, lit, salle de bain, fenêtre, porte, téléphone, radiateur, petite table de chevet. Les murs, décorés d’une couple de chromos insignifiants, ont pris cette teinte flétrie que donnent la poussière et la fumée. » (didascalie initiale) ORGANISATION THÉÂTRALE 1. Découpage de la pièce La pièce est découpée en quatre actes. Acte 1 : Scène d’exposition, Phil lit un article de journal qui décrit la situation et le procès d’Aimé. Toute la famille Grenon avec la belle-famille

composants du théâtre: Le texte se compose de dialogues ( échanges entres les personnages) et de didascalies ( part du texte écrit qui n’est pas prononcée par les personnages.) - didascalies initiales: début de pièce ou début de l’acte ( personnages et liens qui les unissent) - didascalies fonctionnelles: indications dans le texte ( noms des personnages, indication de lieu et de temps) - didascalies expressives: concernent le jeu des acteurs. Les formes de l’échange: - le dialogue échange