Didascalies Absurde

Fin de Partie, Samuel Beckett Samuel Beckett (1906 Dublin - 1989 Paris): écrivain, dramaturge, poète, mouvement absurde. (En attendant Godot, Melone Meurt). Il a traduit en français ses œuvres et en a écrit en fr pour s’imposer des contraintes de langage et s’interroger sur le sens des mots. A la fin il réécrit en anglais. Cherche à simplifier le langage. 1/ Étude de la didascalie initial. => parodie du théâtre à l’italienne. *disposition jardin/cour n’a pas d’utilité, pas d’issus vers l’ext

EXAMEN BLANC DE FRANÇAIS Le théâtre, textes et représentations. QUESTION TRANSVERSALE : Ce corpus est constitué de trois textes théâtraux écrits par des auteurs appartenant au XXème siècle et se rattachant au mouvement absurde. Le thème fédérateur des textes A et B est la communication impossible et le thème du texte 3 est le regret. Ce thème est traité sous différents aspects. Chaque auteur propose sa vision à travers un style et une intention qui lui sont propres. Nous allons nous demander

et des didascalies. La didascalie initiale a pour but de présenter le décor. Elle nous donne le temps "dix-sept coups anglais", les personnages "M.Smith Anglais" "Mme Smith, Anglaise", le lieu, on apprend plus tard que c'est "dans les environs de Londres" (l.4), et l'action donnée de manière très artificielle "lit un journal" "fume sa pipe". On constate donc qu’il y a volonté d’insister sur le cadre spatio-temporel, afin de permettre une mise en scène tout en renforçant le caractère absurde de la

comparaison, Bérenger fait de lui un autoportrait péjoratif : « laid », le front « plat », les traits « tombants », le corps « trop blanc », peau "flasque". on a des antithèses même dans les didascalies : La laideur de ces portraits contraste avec les têtes des rhinocéros qui sont devenues très belles. La didascalie insiste sur la beauté des rhinocéros et la laideur des humains. - La frontière entre l’homme et l’animal n’est plus nette, le rhinocéros « chante » et l’humain Bérenger « hurle ». Béranger

Comportement de Béranger (gestes, paroles…), (affolement, panique, peur, espoir de solidarité humaine), (vitesse et précipitation dans le jeu) (met en cause les idées reçues) résistance de Béranger à la rhinocérite Solitude de Béranger Absurde / Comique / Tragique Dimension scénique du passage (objets, bruits, gestes et déplacements, l’espace) Réaction ou plutôt absence de réaction chez les petits vieux (préfigure la tranformation) Combat inégal Rupture définitive de l’amitié

s'amuse ici avec un procédé très souvent utilisé dans le théâtre traditionnel : la scène de reconnaissance. Comment Ionesco met-il en scène ce procédé ? Nous allons examiner comment le dramaturge en fait la parodie puis nous montrerons le caractère absurde et comique de la scène. ● 1er axe * Dans la comédie ou la tragédie traditionnelle, la scène de reconnaissance révèle la véritable identité d'un ou de plusieurs personnages et cela crée un cou de théâtre en changeant toutes les données. Ainsi

supériorité du personnage du roi. Pourtant sa mort est bel et bien inévitable ⇒ Humour noir (même le plus puissant ne peut rien face au destin). Didascalies : « Fenêtre » ⇒ Symbole d’ouverture/d’échappatoire → l’adjectif « ouverte » renvoie à une forme d’espoir. Mais on revient à la solitude du roi (Le secours extérieur n’existe pas). « Il crie » (ici la didascalie remplace la parole théâtrale). « Il boîte » ⇒ une déchéance physique. Ici, le microcosme (le roi) = macrocosme (le royaume). Plus rien ne

s’évertue à se rappeler au souvenir de sa femme, Mme Martin refuse toute reconnaissance. Exemple :- La didascalie liminaire qui introduit leur entrée en scène nous informe sur leur attitude Conclusoin : elle nous montre l’absurdité de notre vie par les exagérations d’absurdité et l’humeur - Cette fausse scène de reconnaissance, basée entièrement sur un non sens absurde, est dont paradoxale, ce qui produit un effet comique. 2. La représentation physique des personnages

Ex : Dimension comédie/tragédie. Règles des 3 unités. Intrigues. c) Les didascalies apportent des informations essentielles. (élément absurde) Ex : donne des infos de différentes manières. Décrit la réalité la plus proche des pensées de l’auteur. Rhinocéros de Ionesco La métamorphose en rhinocéros de Jean décrite entièrement en didascalies. P2 : Liberté laissé au lecteur a) La lecture peut être fragmenté pour les longues pièces ou le

LECTURE  Ainsi nous développerons en quoi cette scène d’exposition est-elle à la fois classique et absurde ? Pour ce faire dans un premier temps nous étudions les caractères classique de cette scène. Puis dans un second temps nous décèlerons les attributs absurde de cette extrait. I Une scène d’exposition classique A) Le statut des personnages Au commencement de la pièce ont trouve une présentation de chaque personnage.