Dilemme Amour

(ou normale) lorsque les stratégies des joueurs y apparaissent explicitement ; la représentation de ce jeu sous forme de tableau est communément utilisée dans les jeux à un coup comme ceux illustrés dans les deux exemples suivants. Exemple 1 : dilemme du prisonnier Stratégies : 1) pub comparative : coût = 1, bénéfice = 3 pris à l’autre 2) pas de pub II Pas pub 2, -3 0, 0 Pub Pub Pas pub -1, -1 de -3, 2 de I Remarque : • les vecteurs (x , y) donnent le gain x de I, et y de II, • il s’agit

plante…). En sc. Sociales : agent humain. c) Bref historique ZERMELO 1913 (1er théorème assurant que le jeu d’échec est strictement déterminé), VNM 1944 (« The theory of games and economic behaviour »), application en éco. NASH 1950 (résolution du dilemme du prisonnier, équilibre de Nash et fondations de la théorie moderne des jeux dits non coopératifs, avec programme large (y compris jeux dits coopératifs Grand développement à partir de 1970 (la notion d’information joue un rôle de plus en plus fort

a) Rappel théorique: le dilemme du prisonnier 1 Deux individus sont arrêtés par la police en possession d’un bien volé. Ils sont suspectés mais les preuves sont insuffisantes, à moins que l’un ou les deux avouent. Les inspecteurs les interrogent donc séparément, en leur faisant la même offre. Si ils nient tous les deux, ils auront 6 mois de prison chacun; si les deux avouent, ils seront accusés du cambriolage et condamnés à deux ans de prison; si un seul avoue et dénonce son camarade, celui qui avoue

Sommaire Introduction 1 Présentation du dilemme du prisonnier 2 Analyse du Jeu 3 1. Analyse de l’université Paris Dauphine 3 2. Analyse de Nicolas Eber 7 3. Analyse personnelle 8 Conclusion 10 Bibliographie 10 Introduction Le dilemme du prisonnier est un exemple célèbre de la théorie des jeux caractérisant les situations où deux joueurs auraient intérêt à coopérer, mais où les incitations à trahir l'autre sont si fortes que la coopération n'est jamais sélectionnée par un

avec la passion amoureuse. Lecture : *Erec et Enide : On y trouve un équilibre entre l’amour et la chevalerie. *Yvain ou Le chevalier au lion : La dame devient plus exigeante et plus indépendante. Elle donne des ordres, elle impose des dilemmes. *Lancelot ou Le chevalier à la charrette : La femme devient tyrannique. *Perceval ou le roman du Graal : La femme étant tyrannique, le chevalier se tourne vers de nouvelles quêtes. Il part en quête du surpassement de soi. P.64 (Lagarde

dans lequel la décision d’un joueur peut être prise en fonction des décisions et stratégies des joueurs précédents. * Les jeux finis : On dit qu’un jeu est fini lorsque l’ensemble des stratégies de chacun sont fixées à l’avance. Exemple : le Dilemme du prisonnier Etc …

« Ceux qui ne sont pas avec nous sont contre nous ». Cette phrase est en fait un sophisme qu’on appelle le faux dilemme. Cela consiste à faire croire aux gens qu’il n’y a que deux options possibles. Une étant bonne et l’autre étant impensable, ce qui nous force à choisir la première alors que dans les faits il y a d’autres options qui s’offrent à nous. Cette phrase correspond au faux dilemme, car il y a en une autre option qui serait de rester neutre par rapport à la situation. On peut décider de ne

c) Qui posera les questions ? d) Qui répondra aux questions de l’autre partie ? e) Qui s’attachera à réduire les tensions et à montrer de l’intérêt pour les autres participants ? f) Qui prendra des notes ? Exercice : la théorie des jeux – le dilemme du prisonnier La théorie des jeux « La théorie des jeux se définit généralement comme l’outil mathématique permettant d’analyser les interactions stratégiques entre les individus, en particulier lorsque ces derniers ont des intérêts divergents

expression commune, le « choix cornélien ». Un dilemme impossible pèse toujours sur les personnages, et amène à un dénouement tragique justement par l’impossibilité des protagonistes de trouver une solution au problème posé. La position de Jason dans cette scène finale est une bonne illustration de ce concept ; il est tiraillé entre son désir de vengeance, l’impossibilité de celle-ci, le désespoir, et la volonté de suivre Créüse dans la mort, et ce dilemme se solde par son suicide. L’honneur du personnage

La position des deux frères est radicalement opposée et ils font face à un dilemme cornélien : amour ou pouvoir en devenant un monstre, s’ils choisissent la deuxième « solution ». Comme le dit, Burrhus, au vers 37 de la scène 7 de l’acte V de Britannicus de Jean Racine, la raison pour laquelle Néron est représenté comme un monstre est