Dilemme Amour

op. 14% 2. Oui 61%, Non 31%, Sans op. 08% • Question suggérant une réponse Ex : "Achèteriez-vous cette voiture malgré ses défauts de sécurité ?" • Question à choix multiples masquant les alternatives (sophisme du faux dilemme) Ex : "En ville, quel est votre mode de transport privilégié ?" 1: le vélo 2: la voiture 2: la moto ici, l'interviewé qui préfère le métro ne pourra répondre • Préambules (qui peuvent suggérer une

Fiche de lecture rendue le 27/12/2011 | Le dilemme du prisonnier | Nicolas EBER | I-Petite histoire du dilemme du prisonnier Il s’agit de deux suspects arrêtés suite un délit et interrogés séparément par la police sans avoir la possibilité de communiquer. La police ne dispose pas d´éléments de preuve suffisants pour obtenir la condamnation des suspects. L’aveu d’au moins l’un d’entre eux est donc indispensable. La police propose alors à chacun des suspects le marché suivant : * si

connaissant leurs stratégies réciproques, est devenu stable. Nash a démontré que tous les résultats trouvés avant lui conduisaient à des équilibres stables dans son sens. ------------------------------------------------- Dilemme du prisonnier classique La première expérience du dilemme du prisonnier a été réalisée en 1950 par Melvin Dresher et Merill Flood, qui travaillaient alors pour la RAND Corporation. Par la suite, Albert W. Tucker la présenta sous la forme d'une histoire : Deux suspects sont

une tirade, un dilemme est donné précisément à Andromaque, celle-ci doit choisir entre la mort de son fils et le déshonneur d’épouser Pyrrhus son ravisseur et le meurtrier d’Hector son mari. Elle est tourmentée et se confie à Céphise sa confidente. Qu’éprouve Andromaque en tenant son discours ? Est-ce vraiment un questionnement ou essaye t’elle simplement de se résilier à épouser « le cruel » (l1034) Pyrrhus ? Andromaque fait face a une explosion de sentiments provoquer par un dilemme sans échappatoire

correctement de la vérité ou de l’acceptabilité d’une proposition, non pas en recourant à la réalité extérieure au discours mais en établissant la relation de celle-ci avec un ensemble d’autres propositions. Chap 4 Critère de l’acceptabilité 1. Faux dilemme : alternative entre deux solutions qui, soit ne sont pas nécessairement opposées, soit ne représentent pas les seuls choix possibles. 2. L’équivoque : proposition ambiguë et prend au moins 2 sens différents parfois contradictoires (genre sarcastique)

d’un tel jeu peut : Soit être (positive, positive) Soit être (négative, négative) Par conséquent si la somme est positive alors tous les acteurs ou joueurs sont gagnant, donc évolué dans un climat de confiance et de coopération. Exemple : Dilemme du prisonnier Prenons deux individus arrêtes par la police, accusés du même crime. Ils sont isolés dans deux cellules distinctes, sans aucune possibilité de communication. Ils sont confronté à deux choix possibles : avouer ou nier. En effet, ils

note, nous rappelons très brièvement les propriétés fondamentales de la structure du jeu du dilemme du prisonnier et celle du jeu de la poule mouillée. Nous rappelons aussi quelques données historiques et politiques relatives aux relations entre le Maroc et l’Algérie qui nous inclinent à les subsumer hypothétiquement sous tel ou tel jeu. L’expression « Prisoner’s dilemma », que l’on traduit par « dilemme du prisonnier », est attribuée à A.W. Tucker qui a imaginé l’exemple suivant pour rendre plus

rétablir ces comportements pro-sociaux même en situation de compétition. Coopération : action de participer à un œuvre commune . Exactement le contraire de compétition. → Coopérer ne va pas forcément de soi. Et l’égoïsme peut primer . 1. Dilemme du prisonnier 2 prisonniers interroger pour un délit mineur → Risque chacun 1 an de prison ou 10 ans si dénoncé 2 choix : Se taire Dénoncer l'autre B - Coopère B - Égoïste A - Coopère (se taire) A : 1 an de prison B : 1 an de

 Fiche de lecture : Le Dilemme du prisonnier de Nicolas EberI. Biographie de l’auteur :  Nicolas Eber est un professeur de sciences économiques et membre du Laboratoire de recherche en gestion et économie ( LARGE)Ses travaux récents se fondent le plus sur l'usage de l'économie expérimentale comme une méthode fondamentale en tout ce qui est pédagogique  Il est le co-auteur de L'Economie expérimentale, ledilemme du prisonnier , et la théorie des jeux .  II. Analyse de l’ouvrage : 

des joueurs. Leurs gains sont inscrits à l'intérieur du tableau, sous la forme de vecteurs où les gains du joueur qui est en ligne, apparaissent en première place. Exemple de jeu en forme normale : Tableau 1. Tableau 3 : une version du jeu du dilemme du prisonnier Prisonnier 2 N D Prisonnier 1 N (– 1, – 1) (– 10, 0) D (0, – 10) (– 8, – 8) Exercice 3 1) Déterminer 2) Déterminer 3) Déterminer 4) Déterminer les les les les joueurs. stratégies (pures) possibles. résultats possibles