Directeur de thèse

recommandation du directeur de recherche et du coordonnateur des programmes d’études supérieures, un étudiant inscrit à la maîtrise à l’École Polytechnique et ayant complété un minimum de 9 crédits de cours de cycles supérieurs dans son programme de maîtrise peut être admis à un programme de doctorat sans avoir à soumettre le mémoire requis pour l'obtention de la maîtrise. 3.5 Exceptionnellement, suite à la présentation d'un dossier d'excellente qualité et après recommandation du directeur de recherche

un économiste français, directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS). Ancien élève de l’Ecole normale supérieure de la rue d’Ulm et docteur en économie, il est spécialiste de l’étude des inégalités économiques. Il soutient à 22 ans sa thèse de doctorat en sciences économiques, préparée à l’EHESS et à la London School of Economics. Intitulée « Essais sur la théorie de la redistribution des richesses », elle obtient le prix de la meilleure thèse de l’année 1993 (de l’Association

. . . . . . . 13 4.4.2 Date . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 4.4.3 Titre du chapitre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 4.4.4 Directeur(s) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 4.4.5 Titre de l’ouvrage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 4.4.6 Informations de publication . . . .

Il s'agit de procéder à l'explication d'un texte qui est la solution d'un problème philosophique. Il s'agit donc : -1- de comprendre la solution, qu'on appelle la thèse du texte ainsi que les moyens employés pour soutenir cette thèse, à savoir l'argumentation. -2- de découvrir le problème correspondant à cette solution/thèse. -3- d'examiner la valeur de la solution pour éventuellement en proposer une autre. -4- de présenter tout cela de manière écrite et ordonnée à un lecteur. III ) LE

en utilisant la technique de chauffage neutralisant le virus. Le Centre National de Transfusion Sanguine possédait un stock de sang contaminé. Malgré deux directives de 1983 et 1987, le Directeur n’a rien mis en œuvre contre la maladie et en toute connaissance de cause, a décidé d’écouler les stocks. Le directeur général du Centre National de Transfusion Sanguine ainsi que trois autres protagonistes de « l’affaire du sang contaminé » ont été poursuivis pour « tromperie sur la qualité des produits

Soutenance Le jury de soutenance, composé d’enseignants et d’experts, est désigné par la commission de mémoires en accord avec le Doyen compétent et le Vice-recteur Académique de l’UNAP. Le jury de soutenance se compose de 3 à 5 membres, incluant le Directeur de mémoire. La note note d’évaluation attribuée par le jury de soutenance, tient compte à la fois de la présentation orale et écrite : . Problématique : . Richesse et adaption de la bibliographie, capacité de synthèse, compréhension des concepts

et partout sous des formes très diverses. Ce serait un « invariant culturel » (selon les termes de Frédéric Baillette, enseignant et directeur de la revue Quasimodo). Cette thèse est notamment soutenue en 1991 par le médecin français Jean-Paul Escande (Les avatars du sport moderne, in Ardoino, Brohm, Anthropologie du sport, Perspectives critiques, 1991)6. Cette thèse est implicitement soutenue par ceux qui parlent de « sport antique », de « sport médiéval », etc. Le médiéviste américain Charles Homer

phrase d’accroche Les contextes du sujet Les définitions Les questions soulevées par le sujet La démonstration de la thèse retenue Le plan dans la dissertation et le commentaire de texte ou de décision : I. Premier thème ou première thèse A. Sous thème ou énoncé de la thèse 1. 2. B. Sous thème ou relativisation de la thèse 1. 2. II. Second thème ou la seconde thèse (dominante) A. 1. 2. B. 1. 2. Plan d’introduction : Introduction : 1. Objet et méthode de cours, bibliographie

3. Exigences relatives au caractère professionnel du mémoire 10 4. Exigences relatives à la soutenance orale 11 IV. Les différents acteurs : 1. La direction de l’école 12 2. Le directeur de mémoire 13 3. Le jury de soutenance 14 4. Evaluation 16 5. Une relation créative et équilibrée entre les acteurs 17 V. Normes pour la présentation des mémoires : 1. Langue

CLAUDE GUEUX de VICTOR HUGO (1834) I. Introduction II. Résumé du roman III. Caractérisation des personnages – Claude Gueux – Le directeur des ateliers – Albin IV. Axes de lecture – Critique de la justice – Réquisitoire contre la peine de mort Introduction « Un roman est un miroir qui se promène sur une grande route » Stendhal, Le Rouge et le Noir : Ce texte est l’œuvre d’un homme de 32 ans. Mais c’est en 1832, dans La gazette des Tribunaux