Discipline

d'établissement d’affiner avec son équipe, et en s’appuyant sur le cadre proposé, un projet pédagogique établissant une cohérence entre toutes ses composantes : objectif, nombre d’élèves, de professeurs, de studios, volume horaire, fréquence de travail, disciplines abordées, profil des élèves, contexte socioculturel, en regard de l’offre de formation, mode d’enseignement et d'évaluation. Corollaire de cette liberté d'invention, un dialogue privilégié doit s'établir entre chaque établissement et le ministère

sémiotiques, alors que les préoccupations qui animent designers et chercheurs en design se portent plutôt sur les problèmes posés par le projet en design. Sans vouloir trancher définitivement les questions de fondation épistémologique du design comme discipline ou interdiscipline (fondation à laquelle la sémiotique ne peut que contribuer, partiellement), nous proposons ici de commencer à poser les conditions d’un vrai dialogue (inter)disciplinaire entre sémiotique et design, plaidant pour une valorisation

la philosophie et de la psychologie va avoir moins d'importance. Deux conséquences : la question de l'éducation se détache du domaine de la philo, et deuxième conséquence apparition d'un débat sur l'existence ou non de la discipline comme autonome vis-à-vis des autres disciplines. Pour durcaime, l'autonomie de la science de l'éducation n'a pas lieu d'être, pour lui, la science de l'éducation ne peut être qu'une branche de la sociologie. Pour durcaime l'éducation entretient un rapport de dépendance

"L'Homme est la seule créature qui soit susceptible d'éducation. Par éducation l'on entend les soins (le traitement, l'entretien) que réclame son enfance, la discipline qui le fait homme, enfin l'instruction avec la culture. Sous ce triple rapport, il est nourrisson, élève, écolier. Aussitôt que les animaux commencent à sentir leurs forces, ils les emploient régulièrement, c'est-à-dire d'une manière qui ne leur soit point nuisible à eux-mêmes. il est curieux en effet de voir comment, par exemple

sportives de nos disciplines pourront relayer la fédération auprès des collectivités territoriales et partenaires privés locaux. La plaquette peut aussi être téléchargée et imprimée à partir du site internet de la Fédération : www.ffsavate.com Nous espérons que ce document contribuera efficacement à la promotion des disciplines proposées par la Fédération. Sportivement. Jean-Paul COUTELIER, Président LA SAVATE BOXE FRANCAISE AUJOURD’HUI, C’EST : 42 700 licenciés et 720 clubs 4 • disciplines : La SAVATE

et régions), l'étude des relations entre l'Homme et son environnement, et la recherche en sciences de la terre. Néanmoins, la géographie moderne est une discipline englobant qui cherche avant tout à mieux comprendre notre planète et toutes ses complexités humaines et naturelles, Longtemps les géographes ont perçu leur discipline comme une discipline carrefour (Jacqueline Bonnamour), « pont entre les sciences humaines et physiques ». Une division de la géographie en deux branches principales s'est

le droit et la constitution. Toute définition soulève des problèmes juridiques redoutables, elle prétend rassembler dans une formule générale des éléments parfois très différents. Dans une première approche, nous allons définir le DC comme une discipline de droit public, qui s’attache à décrire le phénomène du pouvoir dans l’Etat. Même si ces éléments prêtent à discussion, voire même à contestation, les deux éléments fondamentaux de la définition résident dans l’appartenance du droit public et

toutes les sciences, etc., (on y reviendra), pour quelle raison, en effet, définir et même baptiser la “nouvelle” discipline par un terme si ancien, si usé, si peu spécifique? Faut-il par conséquent le répudier, l’éliminer du “comparatisme”? L’embarras est grand. Le mot doit-il coller à la chose ou inversement? Et de quelle manière? “Non équivoque, peu heureux sans doute”, cette discipline est “mal nommée”, “il faut le reconnaître”. Soit. Étiquette peu “idéale”? Bien sûr. Mais par quoi le remplacer

Étienne Ollion (Que) faire de la sociologie publique ? Le discours annuel du président de l’American Sociological Association (ASA) est un moment important dans la vie de la discipline, ou du moins de celui qui la dirige. Situé à la moitié du mandat annuel et non reconductible de son président, il a lieu lors du congrès de l’association, qui constitue l’une des rares occasions de rencontre pour les milliers de membres de la profession disséminés dans le pays. Il est, pour l’équipe dirigeante

part, les bâtisseurs de discipline aux critiques dévalorisantes. Cependant, la détermination des tenants des disciplines-embryons, poussés par la volonté de hisser au plus haut degré la science, s’est soldée par la reconnaissance et l’établissement dans le temps et dans l’espace de leur projet scientifique. La Drummologie, science du langage tambouriné se classe dans cette dynamique évolutive. Quoiqu’il serait intéressant de faire un historique complet de cette discipline, nous allons nous contenter