Discours Argumentatif Contre La Peine De Mort

Commenter un discours argumentatif. | | | |Face à une assemblée politique, deux discours argumentatifs qui cherchent à déterminer un vote. | |Badinter en 1981, discours pour l’abolition

Comment fonctionne un texte argumentatif ? Connaissez-vous la préface du Dernier Jour d'un condamné ? Dans ce texte argumentatif, Victor Hugo défend, de manière assez révolutionnaire pour son époque, l'idée de l'abolition de la peine de mort. Pour nous convaincre, il utilise des arguments logiques qui font appel à notre raison, ainsi que des procédés stylistiques susceptibles de toucher notre sensibilité. Comment fonctionne donc un texte argumentatif comme celui-ci ? o Revenons en premier lieu

d’un condamné de Victor Hugo Christine Echenbrenner, dans le cadre d’un projet concernant l’ECJS. a travaillé avec ses élèves la préparation d’un débat oral. Elisabeth Delpy montre comment elle parvient à mieux faire lire les textes argumentatifs en passant par l’écriture et comment la compétence d’écriture argumentative se construit peu à peu chez des élèves en assez grande difficulté. Christiane Rouyer est allé voir du côté des collègues, en section «  vente » où l’argumentation

d’un condamné de Victor Hugo Christine Echenbrenner, dans le cadre d’un projet concernant l’ECJS. a travaillé avec ses élèves la préparation d’un débat oral. Elisabeth Delpy montre comment elle parvient à mieux faire lire les textes argumentatifs en passant par l’écriture et comment la compétence d’écriture argumentative se construit peu à peu chez des élèves en assez grande difficulté. Christiane Rouyer est allé voir du côté des collègues, en section «  vente » où l’argumentation

SUR LA PEINE DE MORT Le thème de ce corpus repose sur la peine de mort. La peine de mort est une sentence prononcée par le pouvoir judiciaire. Aujourd’hui elle est légalement en vigueur dans cinquante-neuf pays. La France, par exemple, l’a légalement appliquée jusqu’en 1981. On a donc trois textes : le premier a été écrit par Victor Hugo et s’appelle « Discours à l’Assemblée Constituante », il date de 1848. Le deuxième document est de Aristide Briand, il date de 1908 et se nomme « Discours à l’Assemblée »

 -IL s'agit d’un roman à thèse. -La thèse est : la peine de mort est mauvaise, injuste. Il faut l’abolir. -L’écrivain est un abolitionniste. Il est adversaire de la peine de mort. -Les arguments : il va utiliser le texte argumentatif canonique es surtout le texte descriptif et narratif a visée argumentatif. Victor Hugo est né le 26 Février 1802 à Besançon en France. Poète, romancier et dramaturge, Victor Hugo est sans conteste l'un des géants de la littérature française. -Poésie lyrique: 

------------------------------------------------- Les éléments constitutifs du texte argumentatif : a) Le thème : C’est le sujet du texte. Le thème répond à la question : de quoi parle le texte ? Exp : la peine de mort. b) La thèse C’est l’opinion de l’auteur au sujet du thème, l’idée qu’il défend. La thèse répond à la question : que veut démontrer l’auteur dans son texte ? Exp : la peine de mort va à l’encontre du respect des droits de l’homme. c) Les arguments L’argument

Texte 2 : Discours à l'Assemblée Nationale Robert Badinter 17 septembre 1981 → p. 310 Objectif : Un modèle de l'Art Oratoire. Vote de l'abolition de la peine de mort : 363 votes Pour contre 117 votes Contre avec 6 abstentions. Problématique : Faut-il voter pour l'abolition de la peine de mort ? Thèse soutenue : Il est urgent de voter pour i de la peine de mort, il ne faut pas culpabiliser. Argumentaire : Referendum → non. Ne pas déroger la démocratie. La peine de mort est hasardeuse

fonctionnement d’un texte argumentatif. Chapitre VI. Questions : Quel est le thème de ce chapitre ? Notez la forme grammaticale utilisée. Quel est son intérêt, sa fonction ? Quelle réponse apporte le condamné à cette interrogation dans un premier temps ? Pour quelle raison le condamné change-t-il d’avis ? Comment se présente ce texte argumentatif ? Synthèse : On remarque tout d’abord, qu’il ya une mise en scène du discours. Cette stratégie d’écriture

« énoncés d’état » (Adam). 2) Le texte narratif : concentré sur des déroulements dans le temps, et qui relate des « énoncés de faire » (Adam). 3) Le texte expositif : associé à l’analyse et à la synthèse de représentations conceptuelles. 4) Le texte argumentatif : centré celui-ci sur une prise de position. 5) Le texte instructif : (ou prescriptif, injonctif, exhortatif) qui incite à l’action. Le type de texte dépend en effet de ce que l'auteur veut que son lecteur fasse, réalise, imagine. On