Discours De Presentation Fiche E4

internes et externes de l'entreprise, l'assistant de gestion peut avoir un rôle de représentation du dirigeant et doit donc répondre à une forte exigence en termes de comportement (amabilité, conscience professionnelle, diplomatie, discrétion, présentation adaptée). A ces aptitudes s’ajoutent une bonne culture générale et une bonne maîtrise écrite et orale de la langue nationale. Maîtrise d’une langue étrangère Les PME-PMI cherchent de plus en plus à se développer par la conquête de nouveaux marchés

évidence et expliciter la stratégie Mettre en évidence et expliciter des hypothèses Dialoguer à l’intérieur d’un groupe Choisir et mettre en œuvre les modes plastiques de concrétisation du projet Choisir et mettre en œuvre les moyens adéquats de présentation du projet F.6. (T) Communications - Participation au travail d’une équipe pluridisciplinaire. - Argumentation par écrit ou à l’oral des différentes étapes de la recherche et de la production. C.6. Communiquer à tous niveaux de façon

ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Pages 1. Présentation du technicien supérieur AVA .................................................................... 6 2. Les emplois et fonctions du technicien supérieur AVA................................................ 7 3. Les activités et tâches du technicien supérieur AVA.................................................... 8 Page 8 / 124 Brevet de Technicien Supérieur Après-vente Automobile 1. PRÉSENTATION DU TECHNICIEN SUPÉRIEUR AVA Secteur d’activités

ANNEXE I a RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Référentiel BTS Electrotechnique VF DD.doc Page 5 sur 124 Brevet de technicien supérieur Électrotechnique SOMMAIRE DU RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Pages 1. Présentation du technicien supérieur en électrotechnique ......................................... 7 2. Les emplois du technicien supérieur en électrotechnique .......................................... 8 3. Les fonctions du technicien supérieur en électrotechnique

139 7 Brevet de technicien supérieur Électrotechnique ANNEXE I a RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 8 Brevet de technicien supérieur Électrotechnique SOMMAIRE DU REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES Pages 1. Présentation du technicien supérieur en électrotechnique .......................................... 4 2. Les emplois du technicien supérieur en électrotechnique ........................................... 6 3. Les fonctions du technicien supérieur en électrotechnique

............................110  Épreuve E3 – ANALYSE ÉCONOMIQUE, MANAGÉRIALE ET JURIDIQUE DES SERVICES INFORMATIQUES ......................................................................................................................112  Épreuve E4 – CONCEPTION ET MAINTENANCE DE SOLUTIONS INFORMATIQUES ...114  Épreuve E5 - PRODUCTION ET FOURNITURE DE SERVICES INFORMATIQUES ...........117  Épreuve E6 – PARCOURS DE PROFESSIONNALISATION ...................................................118  Épreuve

Recherche d’informations sur l’entreprise, ses produits, les marchés. Sélection de la cible à prospecter. Choix d’une technique et des outils de prospection. Détermination et quantification des objectifs opérationnels de l’action. Rédaction et présentation du projet argumenté et chiffré. 2. Organisation d’une opération de prospection : Élaboration d’un plan de prospection (techniques et secteurs). Élaboration d’un plan de tournée. Constitution et/ou mise à jour d’un fichier prospects. Création d’outils

sur l’entreprise, ses produits, les marchés. * Sélection de la cible à prospecter. * Choix d’une technique et des outils de prospection. * Détermination et quantification des objectifs opérationnels de l’action. * Rédaction et présentation du projet argumenté et chiffré. 2. Organisation d’une opération de prospection : * Élaboration d’un plan de prospection (techniques et secteurs). * Élaboration d’un plan de tournée. * Constitution et/ou mise à jour d’un fichier

qu’à l’ensemble des managers de trouver les bonnes réponses à leurs préoccupations stratégiques ou quotidiennes concernant leur démarche qualité. « Écoute le client, maîtrise tes processus et manage malin » sont les trois crédos des auteurs. Leur discours est centré sur l’approche opérationnelle et les attitudes managériales quotidiennes à développer pour donner au client toute sa place dans l’organisation. Chacun des huit chapitres développe sous forme de conseil pratique une idée centrale en matière

solide, - ouverture pluridisciplinaire permettant de distinguer les différents champs technologiques mais aussi de les mettre en relation, - capacité à communiquer, à développer une argumentation et à convaincre. 8 BTS design d’espace PRÉSENTATION DES FONCTIONS ET DES ACTIVITÉS • Fonction 1 : analyse Objectifs : Analyser la demande, l’objet d’étude, le programme Synthétiser les exigences liées au projet Activités : Etude des données (contraintes, contexte) Exploration, recherche