Discours Sur La Misère

étudieront tout d’abord l’efficacité des genres argumentatifs puis, l’efficience des autres formes d’arts. *** Plusieurs genres argumentatifs, directs ou indirects sont efficaces pour défendre des idées, ici un discours et une fable. Les discours des grands orateurs sont capables de remuer leurs auditoires, en effet ils ont la faculté de s’exprimer avec aisance, de convaincre et persuader le public grâce à la parole. Ils possèdent une oralité irréprochable et un certain

censure était omniprésente et elle permet la résistance. Les poètes qui prenaient part a ce mouvement littéraire était des personnes engagées et prêtes a se faire arrêter ou même exécuter pour changer les destin de leur patrie. Il luttaient contre la misère et la pauvreté. C'est grâce à ces auteurs et poètes que nous sommes en vie tel que nous sommes aujourd'hui. Je trouve ces personnes très courageuses et exemplaires, elles se sont sacrifier pour un monde meilleur. Si j'avais vécu a ces époques, j'aurais

loup et l'agneau (initialement d'Esope )reprit par la Fontaine, par un moyen qui est d'exposer que « la raison du plus fort est toujours la meilleure », on arrive à faire passer le message inverse ; que c'est le plus fort qui est en tort. Le discours d'un orateur (Homme persuasif) est brillant, il arrive à faire passer à un ignorant un âne pour un cheval,à faire passer le mal pour le bien(ou l'inverse). Mais pour persuader quelqu'un de quelque chose qui n'est pas vrai, il faut avoir égard de

simples et universels tels que l’amour, la mort et la difficulté du quotidien. « La grasse matinée » nous fait état d’un homme face à une faim tenace qui lui rappel sa propre matérialité. Comment J.Prévert, grâce à la forme poétique dénonce-il la misère, conséquence du système social ? Nous verrons dans un premier temps que ce poème raconte uns scène pathétique. Puis nous montrerons qu’il a une visée polémique. I. Un poème qui raconte une scène pathétique. A. un poème narratif

Victor Hugo, Ruy Blas, Acte III scène 2 ( v.(1119/)1120 Commentaire Problématique : Quel est le but de ce discours argumentatif de RB et comment évoque-t-il ? I/ Le réquisitoire  A- Dénonciation de la corruption   1) Apostrophe & ironie - apostrophe ironique => violence verbale => colère - Exorde = début d'un discours => "Bon appétit" => métaphore = faim de voler l'Etat - "Ô" apostrophe lyrique => colère de RB - "intègre & vertueux" => c'est tout l'inverse (égoïste et immoraux) -

quatrième partie du roman et situé peu ou prou à sa moitié, narre le discours d’Etienne incitant ses collègues à la grève. Cette philippique est retransmise indirectement, tout en gardant un vocabulaire et un rythme qui retransmettent à la fois la misère du travailleur et l’imminence de la révolte. Ce texte transmet à merveille l’implication de l’auteur dans son personnage : pour renforcer la force de son propos, il use du discours indirect libre. Par exemple, en milieux et fin de texte : « N’était-ce

même point de vue qui est la misère de l'homme . Le texte de Bruyère est polimique . Il compare les hommes a des animaux , il nous montre la fervitude imposé par certains . Le texte de Diderot et d'Alembert est didactique . Ils décrivent le mot ' misérable ' comme dans un dictionnaire , en donnant des exemples , des synonymes , comme pour rappellé au autre la signification de ce mot . Victor Hugo , a écrit un discours , c'est un texte auratoire . Il décrie la vraie misère des hommes , ce qu'il a vue

sur cet état : « ce n'était pas elle » l. 4, « ne donnait plus un coup de balai » l. 6. ➜ Gervaise semble vouloir cette déchéance et ne fait rien pour réagir. Le texte met, ensuite, en évidence, les conséquences de cette paresse : la saleté et la misère. Gervaise néglige son intérieur : le désordre y règne : « Quand une chose lui tombait des mains, ça pouvait bien rester par terre » l. 3 ; la saleté envahit son appartement : le texte y revient plusieurs fois, elle « ne donnait plus un coup de balai

passé // l’irréel // le présent. On peut repérer le mouvement de balancier (récurrent dans le roman), asymétrique, interrompu brusquement par le discours direct. Il ne s’agit pas d’une pensée dialectique mais d’une déchirure intérieure, peinture d’une passion fatale. Procédés : Interrogations, exclamations, oppositions, discours indirect libre et discours direct mêlés.La composition : - Les pensées. - La décision brutale. - Un récit avec portrait : la fonction de Lescaut => Ironie et mépris pour le

Le sujet proposé à l'épreuve du DNB vous demande de mêler différentes formes de discours, et en particulier, de développer une argumentation, à partir d'une narration ou à travers cette narration. Voici les types de textes à visée argumentative que vous pouvez avoir à rédiger. I ­ Un texte à la première personne d'un type précis : lettre, discours, article de journal… Il vous est demandé, par exemple, d'écrire une lettre ou un article, d'imaginer un discours pour convaincre votre ou vos destinataires de changer d'avis