Discrimination positive

contrepartie d’autres formes d’inégalités. I. Le maintien d’inégalités au sein des pays développés peut être justifié au nom de la justice sociale A. L’inégalité des droits peut soutenir une égalité des chances dans le cadre de la discrimination positive B. L’inégalité des situations reposant sur la méritocratie peut se justifier selon les libéraux C. Les inégalités de situations peuvent se justifier quand elles bénéficient aux plus défavorisés (Rawls) II. Le maintien d’inégalités

Dossier de Laura Place La Non-discrimination a L’embauche Problématique : Annonce du Plan : I - Principe de non discrimination a l’embauche 1 - L’employeur en principe toute liberté pour choisir ses salaries . Ce libre choix des salaries a été érigé en principe a valeur constitutionnelle «  arrêt du conseil constitutionnel en date du 20 juillet 1988 reconnaissant que la liberté d’entreprise suppose le libre choix de ses collaborateur pour l’employeur . Néanmoins cette liberté

Historique de la discrimination positive [modifier] La discrimination positive a été créée aux États-Unis non seulement en faveur des descendants d'esclaves mais aussi pour tous les citoyens souffrant de discrimination du fait de leur sexe ou de leur origine ethnique. Certains cherchent à l'étendre de nos jours en Europe. La polémique fait notamment rage entre les partisans de la démocratie et les partisans d'une justice partiale. Le premier à utiliser l'expression Affirmative action est le président

des emplois et distribuant des revenus profite alors d'une inégalité « juste ». 3. La discrimination positive : l'inégalité au service de l'équité Par ailleurs, J. Rawls a jeté les bases d'une réflexion sur la compensation des handicaps que subissent certains dans la « compétition sociale ». La traduction concrète de cette conception novatrice se retrouve dans les dispositifs dits de « discrimination positive », mis en place aux États-Unis puis en Europe. Le principe est d'admettre que l'ordre naturel

services sont fournis par le marché, dans une logique marchande, les inégalités sociales sont plus importantes qu'en France.  Enfin, les pouvoirs publics peuvent mener des politiques de lutte contre les discriminations. C'est le cas en France avec par exemple les politiques de discriminations positives qui permettent une plus grande équité (exemple des R.E.P., Réseau d'Education Prioritaire). De plus, pour lutter contre les inégalités de genre en politique (ou au travail), les pouvoirs publics peuvent

l'origine, de la religion, du statut (un ouvrier et un cadre doivent suivre les mêmes règles et seront jugés de la même manière s'ils ne les ont pas respectées). Le droit commun ne fait donc pas d’exceptions, de cas par cas ni de discrimination qu'elle soit négative ou positive. Tous les hommes sont égaux devant la loi (article 6 des droits de l'Homme), on peut donc se demander si l'éducateur, travaillant avec toutes sortes de populations, peut considérer tout le monde sur un pied d'égalité et ne se

méritocratie, cette dernière consiste à faire en sorte de « donner à chacun ce qu’il mérite ». En effet, pour certains les inégalités sont dues au mérite et il n'y a pas lieu de les corriger. Il s’agit de récompenser des mérites. Enfin, la discrimination positive consiste à donner plus à ceux qui en ont le moins. Il s'agit d'un traitement préférentiel, volontairement accordé aux membres d'une minorité traditionnellement désavantagée afin de compenser les désavantages associés à cette appartenance.

but serait que des banlieues parisiennes, telles que Sarcelles ou Drancy est la possibilité d’accéder à une école très prestigieuse comme Normale Sup., sans avoir l’obligation de passer par des filières d’accès réservées ou sans quota ni discrimination positive (doc3). Pour cela, il y a un net besoin de diffuser auprès des élèves le goût du savoir et l’enthousiasme requis à l’entrée dans de telles Ecoles. On pourrait donc proposer bénévolement à une cinquantaine de ses élèves de jouer se rôle de

enfants d’ouvriers agricoles rentre dans une grande école alors qu’il y a 21,5% des enfants de professeurs et profession scientifiques acceptés. Enfin, certaines mesures prises par l’Etat peuvent aussi être perçues comme de la discrimination positive. Cette discrimination positive une politique qui vise à traiter différemment les gens qui sont différents  ou à combattre les inégalités en donnant plus à ceux qui ont moins. Cela pose notamment un problème lorsque la question des quotas est soulevée car

faire sous-traiter une partie de sa production par d'autres entreprises. En quoi consiste la « discrimination positive » ? La discrimination positive repose sur le principe d'équité. Cela conduit à proportionner les rétributions à la situation particulière d'un individu ou d'une catégorie particulière d'individus. Aux Etats-Unis, l’affirmative action (nom anglo-saxon de la discrimination positive) se traduit par exemple par des quotas d'embauches de membres des minorités.