Document Iconographique Anglais

mérovingienne aussi l'influence irlandaise se fait sentir, en particulier grâce à saint Colomban, fondateur avec ses compagnons d'un réseau d'abbayes au VIe siècle, comme Luxeuil mais aussi Bobbio en Italie du nord. Les missionnaires irlandais puis anglais, dont Pirmin, Killien, Willibrord, Boniface sont également les artisans de l'évangélisation de la Germanie. Sur la péninsule italienne enfin, l'influence orientale se fait sentir au sud de Rome ainsi qu'en Sicile après la reconquête de l'empereur

tous et vive l’Ecole Ivoirienne ! 2 LISTE DES SIGLES 1er CYCLE DU SECONDAIRE GENERAL A.P : Arts Plastiques A.P.C : Approche Pédagogique par les Compétences A.P.F.C : Antenne Pédagogique de la Formation Continue ALL : Allemand Angl : Anglais C.M. : Collège Moderne C.N.F.P.M.D : Centre National de Formation et de Production du Matériel Didactique C.N.M.S : Centre National des Matériels Scientifiques C.N.R.E : Centre National des Ressources Educatives C.O.C : Cadre d’Orientation

plus variées possibles. Exemple : vous voulez persuader un ami d’aller à Londres, que lui écrivez vous ? Que lui conseillez-vous de visiter ? Pour évaluer le degré d’autonomie auquel un élève est parvenu en fin de collège, on peut lui soumettre un document brut qui ne sera assorti d’aucune indication autre qu’une consigne générale, qu’il devra traiter en toute liberté selon une méthode d’approche qui lui aura été enseignée, ou bien par un cheminement qui lui est propre. Pour finir, comme le préconisent

rapidement (du moins dans ses parties principales) entre 1195 et 1215, elle est venue remplacer la précédente cathédrale romane, jugée trop petite à l'époque. Le Berry était alors à la pointe sud des domaines royaux, non loin du Poitou et de l'Aquitaine anglais ! C'est le premier édifice d'importance de style gothique au-delà de la Loire, et avait donc valeur de symbole : on l'appelait alors le style français, c'est-à-dire celui qui naquit en Île-de-France, à Saint Denis dans les années 1140 précisément

d'abord le contexte du baby-boom et une affaire de nombre. : l'augmentation du nombre des jeunes de 0 à 20 ans et de leur place relative dans la société pour cumuler à 34% en 1966 contre 29% en 1946, puis 33% en 1970 et 26% en 1997, 24,8 en 2005. Document statistique : voir Hachette STG page 128 ou INSEE directement. Si l'on retient les seuls 15 à 24 ans délimitation encore arbitraire puisqu'elle évolue dans le temps en fonction des critères que nous avons vus, les jeunes représentent en nombre :

Séance 2 : Je décris la perception de l’image par l’enfant. Durée : 2h Séance 3 : Je relève l’importance d’une image dans l’acte pédagogique. Durée : 1h SEMAINE 5 Séance 4 : J’analyse les documents iconographiques des manuels scolaires. Durée : 2h Séance 5 : J’exploite les documents iconographiques des manuels scolaires. Durée : 1h SEMAINE 6 ACTIVITES D’INTEGRATION ET REMEDIATIONS Durée : 3h SEMAINE 7 LECON 2 : J’exploite l’affiche et la bande dessinée dans une situation

pair, si tant est qu'il en soit jamais allé autrement. Les trois formes de la traduction Dans un article célèbre, « Aspects linguistiques de la traduction » (le titre anglais est simplement : « On Translation »), Roman Jakobson distingue trois formes de traduction : la traduction intralinguale ou reformulation (en anglais « rewording ») ; la traduction interlinguale, de langue à langue, qu'il qualifie de « traduction proprement dite » ; enfin la traduction intersémiotique, qui « consiste en

organisateurs du compte rendu de lecture objectif qu’est la synthèse, quelques exemples dans les copies du BTS blanc, reprises critiques à faire. 4. De la synthèse à l’écriture personnelle : pistes, réactions, amplifications, contestations. Dossier iconographique : la mise en scène et la caricature du pouvoir, quelques exemples de Louis XIV à nos jours. 5. Grille d’évaluation de la synthèse  6. Synthèse et écriture personnelle : tableau comparatif. 7. Chronique orthographique : dernière version augmentée

organisateurs du compte rendu de lecture objectif qu’est la synthèse, quelques exemples dans les copies du BTS blanc, reprises critiques à faire. 4. De la synthèse à l’écriture personnelle : pistes, réactions, amplifications, contestations. Dossier iconographique : la mise en scène et la caricature du pouvoir, quelques exemples de Louis XIV à nos jours. 5. Grille d’évaluation de la synthèse  6. Synthèse et écriture personnelle : tableau comparatif. 7. Chronique orthographique : dernière version augmentée

J’ai divisé ce thème http://www.education.gouv.fr/cid24392/esrs0900128n.html en quatre séquences, de janvier à début avril 2010. Voir rappel du B.O.E.N. à la fin de ce document Nous ne pourrons certainement pas tout étudier et ce ne sera pas inquiétant ; les cloisons entre les séquences ne sont pas étanches : certains documents peuvent servir dans différents domaines Personne ni aucune classe ne peut tout aborder. Vous pouvez simplement dès à présent avoir une idée de la progression du cours