Document Iconographique Anglais

exposition sur l’engagement d’Emile Gallé dans l’affaire Dreyfus. L’exposition présentée dans la petite galerie du verre du musée illustre les différentes dimensions de cet engagement. Des verreries du musée sont mises en relation avec les dessins, documents, écrits préparatoires et photographies de l’exposition universelle de 1900. Des extraits de lettres, de journaux et de comptes-rendus de réunion permettent de mettre en lumière les aspects dépassant le champ artistique. AVANT LA VISITE LIENS

patrimoine un sujet sur l’histoire des institutions françaises un sujet sur l’économie touristique régionale de la région présentée Deuxième épreuve : épreuve orale de culture patrimoniale régionale (durée : trente minutes). Commentaire d’un document iconographique lié au patrimoine régional pour moitié en français, pour moitié en langue étrangère choisie par le candidat dans la liste des langues arrêtées par le préfet. Le candidat ayant obtenu une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à l’épreuve

tombes à fosse dans un cercle de pierre (cercle A). 50ans plus tard on trouve un deuxième cercle de tombes. Date de -1500 et -1600. Il pense avoir trouvé le trésor d’Agamemnon. Montre un célèbre masque en or et dit qu’il lui appartient. En 1953 deux anglais, un architecte Mickael Ventris et un linguiste John Chadwick déchiffrent le linéaire B à partir de tablettes d’argile cuites qui sont essentiellement des listes, des comptes, des chiffres etc. Extrêmement précis et minutieux pour l’impôt. Bureaucratie

dog in the nighttime by Mark Haddon. Used by permission of the Random House Group Ltd. 323 Spike Magazine 329 The Flint Journal 335 Reprinted by permission of HarperCollins publishers Ltd © 2005 Frank Mc Court. Crédits iconographiques Page 73 d ; 302.3 Chlorophylle / Fotolia 73 g ; 302.2 Jostein Hauge / Fotolia.com 230 © CBS News Archives. 302 1 Rainette/ Fotolia.com 232 © MacNeil- Lehrer Productions. 302 4 Vasilius / Fotolia.com

respecter les contraintes de la langue écrite - synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production - répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture. Communiquer oralement : - s’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps

rues et les magazines, elles sont présentent autour des élèves sans qu’ils s’attardent à en chercher le fonctionnement et les finalités. Analyser des affiches publicitaires en classe est un travail qu’ils pourront adapter ensuite à tout type de document. Comment amener les élèves à développer un regard critique en travaillant à partir d’affiches publicitaires ? Pour tenter d’y répondre j’évoquerai dans un premier temps les spécificités de ce support qui en font un outil privilégié en classe,

pouvoirs politiques et économiques de tous bords Introduction : Pour problématiser la séquence : lecture du texte de Patrick Mignon extrait de la Passion du football, à mettre en relation avec la problématique officielle. Etape 1. Le hooliganisme anglais : miroir d’une société en crise ? L’Angleterre est le berceau du football, et également le pays dans lequel les manifestations de violence des supporters, les hooligans, ont connu leur expression la plus forte et la plus menaçante. Ce phénomène est

l’élaboration d’un cahier des charges Suivi et évaluation des contrats de soustraitance - Participation à la conception des espaces d’accueil, de détente, de repas, de locaux techniques… - Suivi et évaluation - Elaboration de procédures et de documents relatifs à la qualité en conformité avec les normes en vigueur - Mise en œuvre des procédures relatives à la qualité - Contrôle de l’efficacité - Repérage et étude des situations atypiques, des dysfonctionnements - Propositions de solutions

permet de vous identifier rapidement parmi tous nos correspondants. Vous le trouverez sur l’imprimé Confirmation d’inscription que vous avez déjà reçu, ou que vous allez recevoir prochainement. Vous devrez le reporter obligatoirement sur tous les documents : courriers, enveloppes contenant vos devoirs, la première page de chaque feuille de copie où vous collez l’étiquette code-barres (y compris les intercalaires) et sur la page d’identification des copies électroniques. Mentionnez-le dans tout

business - métiers - succès - goûts et préférence Faits de langue : phrases complexes (subordonnées de cause) Phonologie : alternance de syllabes accentuées et de syllabes faibles Méthodologie orale : identifier, décrire et comparer des documents iconographiques. Culture : show business - carrières de rêve Let’s act! Book p. 17 Define the job of your dreams. DREAMS JOBS (1) A. What’s your dream job? Book p. 18 SÉANCE 2 : b1 Commenter brièvement le point de vue d’autrui. b2 Utiliser