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Œuvres & thèmes, Le Veston ensorcelé et autres nouvelles inquiétantes, guide pédagogique © Éditions Hatier, 2018 • page 1 Le Veston ensorcelé et autres nouvelles inquiétantes Guide pédagogique par Claire Pelissier-Folcolini CARNET DE LECTURE 2 Questions sur La Cafetière 2 Questions sur Le Portrait ovale 5 Questions sur Qui sait ? 7 Questions sur Le Veston ensorcelé 11 Questions sur Le Jeu du bouton 14 Questions sur Fonds d’écran • pages 101 à 108 16 DOSSIER THÉMATIQUE : LES FIGURES

BILLY WILDER LYCÉENS ET APPRENTIS AU CINÉMA CERTAINS L’AIMENT CHAUD par Charlotte Garson ÉDITORIAL SOMMAIRE Synopsis Fiche technique 1 2 3 4 5 6 8 10 12 14 15 16 17 18 19 20 Réalisateur Genèse Document Découpage séquentiel Analyse du récit Parti pris Ouverture pédagogique 1 Coll.Cahiers du cinéma / D. Rabourdin. Rafales de balles, jazz, soleil de Floride et sexualité : Billy Wilder décline le hot à tous les degrés dans Certains l’aiment chaud (Some Like it Hot)

représentation générale (par suite, participant de l’idée), mais consistant dans une combinaison d’éléments concrets (par suite, restant au niveau de l’image). C’est ainsi que l’on étudie « l’image » que les Français font d’eux-mêmes, celle que s’en font les Anglais, les Italiens; celle que les Français se font des autres peuples. Syn. : stéréotype- image définitive, parce que commune à l’ensemble d’une population. [1] Dans l’histoire de la linguistique il y a eu beaucoup de signification du terme d’image

héritage) pour pouvoir épouser Suzanne, plus riche. Dénué de qualités morales, Bel-Ami ne se soucie que de lui-même et ne semble éprouver de sentiments sincères pour personne. Question 2. En comparant les descriptions de Paris dans le roman et les documents reproduits au verso de la couverture, caractérisez le Paris haussmannien du XIXe siècle. Le roman de Maupassant se déroule dans le Paris haussmannien des années 1880 : les grands boulevards sont des lieux de divertissement (voir le café Riche

autorisations de reproduction par reprographie, sous réserve en cas d’utilisation aux fins de vente, de location, de publicité ou de promotion de l’accord de l’auteur ou des ayants droit. Sommaire Valeur des objets COMPRENDRE UN CORPUS DE DOCUMENTS 1 Analyser un document argumentatif. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 Exploiter les marques de l’énonciation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

protagoniste du drame en personne. Le supplément du Moniteur qui annonce la défaite au pays contient un récit détaillé des opérations que l'on a pu attribuer à l'Empereur; il l'aurait dicté à Laon sur la route de Paris. Quoi qu'il en soit de ce document problématique, Sainte-Hélène déroula bientôt ses moites journées de ressassement, et l'on dispose de ses souvenirs dans deux transcriptions qui sont pour le coup indiscutables, par Las Cases et Gourgaud, ses compagnons d'exil. La première, qui

mandragores et à apprendre comment se protéger de leurs cris meurtriers. Le mythe de l’homme-végétal que l’on avait oublié fait-il surface sous des formes nouvelles ? Les extraits de textes rassemblés ci-dessous sont classés en trois rubriques9 : 1. des documents anciens où sont mêlés, à des degrés variés, le légendaire et le scientifique ; 2. des études scientifiques contemporaines ; 3. des textes littéraires10. Les textes des deux premières rubriques apportent des éléments pour une généalogie du mythe de

vers la France et Paris. » 42 La fin du XVI e siècle voit naître un phénomène socioculturel décisif : le « Grand Tour ». Ce voyage hautement spécifié, presque ritualisé, prend toute son ampleur aux XVII e et XVIII e siècles, notamment chez les Anglais et les Allemands. Il concerne les jeunes étudiants en formation. 3. J.-F Dubost, La France italienne : XVIème-XVIIème siècles, Paris, 1997. 4. Marc Bayard, Rome-Paris 1640, Rome, Villa Médicis, 2008, p. 17-18. 21 Accompagnés d’un précepteur

Ces fiches, ainsi que les fiches des années précédentes, classées par thèmes ou par disciplines, sont accessibles sur le site internet : http://www.eduscol.education.fr/securite la sécurité routière dans les disciplines au collège 4 Anglais Éducation physique et sportive Sciences physiques Éducation civique Sciences de la vie et de la Terre Mathématiques Technologie Allemand Vitesse et distance d’arrêt Le cyclomoteur et sa réglementation Les équipements du cyclomoteur

insuffisant durent construire un radeau pour 150 hommes, emportés vers une odyssée sanglante qui dura 13 jours et n’épargna que 10 vies. A la détresse du naufrage s’ajoutèrent les règlements de comptes et l’abomination du cannibalisme. Eléments iconographiques Représentatif du romantisme mais vise aussi une certaine forme de réalisme On a critiqué l’horreur du sujet. Pourquoi ? - amas de cadavres / éloigné de l’idéal classique : pose la question « comment concilier l’art et le réel ? » : d’ailleurs