Dormance

____________________________________________________________________ 38) Nommer 4 agents de dispersion. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 39) Qu'est-ce que la dormance ? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 40) Pourquoi la graine peut-elle

sporophytique qui est à l'origine de l'ovule. Non seulement la graine protège l'embryon de la sécheresse, mais elle peut être facilement disséminée. Chose peut-être même plus importante, la présence des graines introduit dans le cycle vital un stade de dormance qui permet la survie de l'embryon jusqu'à ce que les conditions soient favorables une reprise de la croissance. Les spermatophytes produisent deux types de gamétophytes — mâles et femelles — tous deux composés seulement de quelques cellules. Les

très actuelles. En eet, durant les périodes de pénurie de carbone, la population microbienne n'a pas besoin d'utiliser son propre carbone pour respirer comme dans le modèle 1(équivalent de la mort) : une partie de la population se met en état de dormance et attend des jours meilleurs pour respirer et croitre à nouveau. Nous pouvons résumer ces deux modèles en un système en deux cas : Si M  k(M;C) r C 8>>>>>< >>>>>: dC dt = k(M;C)C +mM dM dt = k(M;C)C (r + m)M dO dt = rM (3.11)

clinique ont les mêmes propriétés, en particulier pour ce qui concerne leur résistance dans l’environnement. L’entérobactérie Salmonella, présente dans les eaux usées, a la capacité de se maintenir dans différents milieux aquatiques dans un état de dormance qui rend sa détection particulièrement difficile alors que les eaux contaminées constituent alors un réservoir de bactéries pathogènes. Le projet de Montfort et al. 2000 a permis d’étudier l’impact des conditions environnementales sur la survie et

- | 195 | TOTAL | 1534 | | NB : les charges de plantation s’élèvent à 1550 DT. | *Plantation d’amandier L’amandier est une espèce relativement résistante au froid. Elle nécessite des basses températures hivernales pour la levée de la dormance (200 à 400 heures en dessous de 7,2°C). L’amandier est exigeant en lumière et en chaleur pendant la phase de croissance du fruit. L’amandier redoute les sols alcalins et les terres argileuses asphyxiantes. Il préfère les sols profonds, fertiles

sur les signaux qui régulent ces différentes étapes : facteurs de l'environnement (lumière, froid...) et signaux internes (contrôles hormonaux). La germination des semences : (différentes phases, dormances). La croissance et la morphogenèse végétative (modalités, tropismes, chute des feuilles et dormance des bourgeons). La floraison (différentes étapes, vernalisation, photopériodisme et phytochrome, morphogénèse florale). La formation des graines. La formation et maturation des fruits. Les principales

photopériode. varie selon la latitude et les saisons. saisons. ACTION DE LA PHOTOPÉRIODE CHEZ LES VÉGÉTAUX La photopériode joue un rôle essentiel dans la plupart des écosystèmes, car elle contrôle la germination des végétaux,l’entrée en dormance et la reprise d’activité de l’apex des rameaux, leur croissance, la chute automnale des feuilles des arbres caducifoliés,et enfin la floraison. floraison. On distingue les arbres de jours courts= nyctipériodiques et dont la floraison

des mérozoïtes Message ou cycle exo-érythrocytaires A ce stade , ils peuvent continuer à produire environ 1.000 exo - érythrocytaires mérozoïtes dans le foie sans aucun symptôme , et peuvent y vivre pendant quelques années . Après ce stade de dormance , ils peuvent redevenir contagieux. Ces mérozoïtes envahissent soit des cellules du parenchyme frais ou les globules rouges . Cycle sexuel Le moustique anophèle femelle prend un repas de sang de la personne infectée et donc ingère deux formes

chaud et au froid. La lumière n’a pas d’influence sur la germination. Chaque espèce de plante a une graine qui germe et se développe selon des préférences environnementales et une « vitesse » qui lui est propre. Des facteurs internes à la graine (dormance, longévité de la graine) peuvent expliquer l’échec de certains semis. Il ne s’agit pas en cycle 2 de tester expérimentalement les conditions de germination (programme du cycle 3) mais de les découvrir. Au cycle 2, c’est l’enseignant qui propose le

lieu nuit et jour) sont masqués par les échanges gazeux de la photosynthèse, mettant en jeu des échanges gazeux plus importants (1/10). Les périodes de croissance s’accompagnent par une grange activité métabolique, en hiver et chez les graines en dormance, l’activité biochimique et la respiration sont quasi nulles, on parle de vie latente. La respiration chez les animaux Plus les animaux sont développés plus leur système respiratoires l’est (diffusion simple Æ transport de l’oxygène aux cellules