Dossier Pratique Professionnelle Distance Educative

jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. examinez attentivement le REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande

France avec sa famille, aussi il dépend des cas, la famille peut ou non parler le français. Il semble alors qu'il sera plus facile pour l'élève allophone de s’approprier sa nouvelle langue si ses parents parlent le français. Nous verrons dans ce dossier que cela est faux, et ne diminue pas le challenge de l'élève. L'enfant va devoir intégrer une nouvelle langue, la langue avec laquelle il va devoir continuer sa scolarisation et c'est en classe, à l'école et dans la vie quotidienne qu'il pourra effectuer

Weclawiak Claire IDS, Canteleu Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé DC 2 : Conception et conduite de projet éducatif spécialisé Année 2010 L'éducateur, l'enfant et l'animal pour une pratique originale ___________ Institut du Développement Social 1 SOMMAIRE Introduction 1 1. Définition du contexte 1 1.1 Mes motivations 1 1.2 Quelle est notre structure 3 1.2.1 Nos missions 3 1.2.2 Visite de la structure 3 2. Diagnostic 2.1 Les jeunes et les

corps. Elles vont donc se disséminer à distance sous forme de métastases ce qui va aboutir au stade de cancer généralisé. Néoplasie : désigne une formation nouvelle, le néoplasme, qui se développe par prolifération cellulaire et qui présente une organisation structurale et une coordination fonctionnelle faible voire nulle avec le tissu environnant=désigne une tumeur) stade IV de la FIGO (Fédération Internationale de Gynécologie Obstétrique): métastases à distance autres que péritonéales) Adénocarcinome/carcinome

dimension pluriprofessionnelle de l'équipe soignante prend t out son sens dans la m esure où le patient doit pouvoir bénéficier d'une continuité de soins où l'hospitalisation n'est qu'une étape possible. De plus, la réinsertion est développée par la pratique du réseau avec les partenaires sanitaires, sociaux, judicaires, éducatifs. Le Centre médico- psychologique (CMP) Il constitue ce qu'il est convenu d'appeler le "pivot" du dispositif de soins du secteur. Unité de coordination et d'accueil situé en

au cœur d’un foyer d’hébergement… SOMMAIRE Les définitions Synthèses d’articles de presse spécialisée, de rapports officiels Fiche de lecture Compte rendu d’entretiens réalisés auprès de professionnels du foyer d’hébergement Accompagnement éducatif des personnes, questionnement de la pratique et positionnement éducatif Bibliographie Les définitions I. Le handicap Le dictionnaire Le Robert définit le handicap comme une « déficience physique ou mentale, congénitale ou acquise

de Lyon 5ème arrondissement qui m'a accueillie en stage. Dans un second temps, je présenterai mon intervention auprès d'un usager, en distinguant différentes étapes : diagnostic social, mis en œuvre et l'évaluation de l'intervention, analyse la pratique. Je finirais par mon bilan de formation. I. Présentation du contexte institutionnel Les CCAS sont des établissements publics communaux dont l'organisation, le fonctionnement et les compétences sont régies par des textes législatifs et réglementaires

montré que l’activité intellectuelle ne se limite pas à la seule lecture attentive et suivie. Ajoutons qu’Internet n’a jamais empêché de lire. Bien au contraire. A tous ceux qui ne disposent pas de la BNF dans leur salon, le réseau donne accès à distance aux livres et aux revues. Internet permet de tirer profit à la fois de la richesse accumulée grâce à l’imprimerie ET de celle offerte par tous les outils de l’univers numérique. Les internautes n’ignorent pas les dérives possibles, ni la vigilance

- Première situation de travail ------------------------------------------------- Fonction(s) concernée(s) : Etablissement d’une relation, diagnostic éducatif ------------------------------------------------- (Reportez-vous au référentiel professionnel du diplôme que vous visez ainsi qu’à la notice d’accompagnement) ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Outre les indications fournies dans la notice d’accompagnement, vous pourrez

modélisation **Calmer les accès de violence in: L'INFIRMIERE MAGAZINE, n° 191 cahiers, 2004.- pp.XII. MOTS-CLEFS : Urgences médicales / Conditions de travail du personnel / Agressivité / Comportement / Agitation (états d')/ Relation soignant-soigné /Distance / Violence. L'évaluation du degré d'agressivité de la personne soignée (en particulier aux urgences) est primordiale pour apporter une réponse adaptée, en terme de dialogue et d'écoute **Après l'enfer.. in: SANTE MENTALE, n° 85, 2004.- pp.10-14