Dossier Sport Course De Durée Objectif 2

citation explicite de la source et de l’auteur du Copyright. Kinshasa, R.D.CONGO – 2015 1 SOMMAIRE INTRODUCTION 0.1. LES OBJECTIFS DE LA FORMATION I. GENERALITES SUR L’ADMINISTRATION ET GESTION I.1. DE LA GESTION I.2. DE L’ADMINISTRATION II. LE DIRECTEUR D’ECOLE ET SES MISSIONS : REFERENTIEL DE COMPETENCES II.1. LA LEGISLATION SCOLAIRE DE BASE II.2. LE CHEF D’ETABLISSEMENT SCOLAIRE II.3. LA DEONTOLOGIE PROFESSIONNELLE D’UN CHEF D’ETABLISSEMENT SCOLAIRE II.4. ORGANISATION DU

page 7 Chapitre III - Fusion ................................................................................ page 8 Chapitre IV - Entente de deux associations pour une équipe fanion .... page 11 Chapitre V - Dissolution d’une association en cours de saison ............page 15 Chapitre VI - Les organismes agréés .....................................................page 16 TITRE II Règles concernant les joueurs et dirigeants Chapitre I - Les licences ....................................

CONTENU DE L'ENSEIGNEMENT B - LES MODES D'ENSEIGNEMENT C - LES OFFRES DE PARCOURS 1 - Phases d’éveil et d’initiation 2 - Le cursus en trois cycles  1er cycle  2ème cycle  3ème cycle  3ème cycle d’orientation professionnelle 3 - Autres parcours V - L’EQUIPE PEDAGOGIQUE VI - L' EVALUATION A - LES FONCTIONS DE L’EVALUATION B - LES MODES DE L’EVALUATION 1 - L'évaluation continue 2 - Les examens de fin de cycles 3 - Les examens de fin d’études chorégraphiques : le CEC et le DEC a - Le Certificat d'Études

ministère de la culture et la scission entre Culture dite « savante » et « socio-culture » ou « éducation populaire » reste vivace. Caractéristique du débat, la réponse faite le 2 septembre 1999 par Catherine Trautmann à M. Michel Doublet jugeant injustifié le rattachement du folklore au ministère de la jeunesse et des sports plutôt qu’au ministère de la culture (Sénat, JO du 11-11-1999, p. 3715). Catherine Trautmann reconnaît que les pratiques folkloriques musicales et chorégraphiques sont des activités

Volume horaire : 1500 heures de cours et 60 semaines de stages Durée de la formation : 3 années Coût de la formation : 600 euros par an + frais d’inscription à l’université Coût de la sélection : 60 euros pour l’écrit 100 euros pour l’oral 6000,00 euros + frais d’inscription à l’université Cette formation est ouverte aux personnes titulaires du baccalauréat, d’un diplôme de niveau IV ou de l’examen de niveau de la DRJSCS (direction Régionale de la Jeunesse et des Sports et de la Cohésion Sociale)

Danse et cinéma WEST SIDE STORY DOSSIER ENSEIGNANT Dossier Jean-Luc GOSSMANN CPD EPS DSDEN 93 ACCOMPAGNER L’ENSEIGNANT dans UN PROJET ARTISTIQUE « danse et cinéma » pour DEVELOPPER CHEZ LES ELEVES par les trois piliers du socle commun - La maîtrise de la langue française en offrant à l’élève diverses situations pour communiquer à l’oral comme à l’écrit. - La culture humaniste en contribuant à la formation du jugement, du goût et de la sensibilité. - Les compétences sociales et civiques en

destinée aux jeunes de 16 à 25 ans. Il s’agit : • d’un engagement volontaire d’une durée de 6 à 12 mois pour l’accomplissement d’une mission d’intérêt général dans un des neuf domaines d’intervention reconnus prioritaires pour la Nation : culture et loisirs, développement international et action humanitaire, éducation pour tous, environnement, intervention d’urgence, mémoire et citoyenneté, santé solidarité, sport ; • d’au moins 24 heures hebdomadaires ; • donnant lieu au versement d’une indemnité

ge Lycée Professionnel Brossaud-Blancho Saint Nazaire 10 avenue Pierre de Coubertin 44600 Saint Nazaire FACELINA FRANCOIS 2BC DOSSIER DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE-SECRETERIAT HORIZON AUTOMOBILE 60 rue de la ville Halluard 44600 Saint Nazaire [pic][pic] Tuteur de stage : Madame Evelyne HIRSTEL (Chef comptable) ACADÉMIE DE NANTES Du 11 Juin Au 29 Juin 2012 SOMMAIRE FICHE D’IDENTIFICATION

est divisé en deux services : le semi internat comprenant 2/3 des places divisé entre un jardin d'enfant spécialisé de 3 à 6 ans (25 enfants) et un semi-internat de 6 à 12 ans (25 enfants) ainsi qu'un SESSAD ( Service Education Spécialisée et de Soins A Domicile ) (25 enfants). Reconnus en situation de handicap, les enfants accueillis par le SESSAD nous sont orientés par la MDPH (maison départementale des personnes handicapées) sur dossier élaboré par les parents, les services de prévention et les

objets ; des travaux ou prestation de service à caractère utilitaire et commercial au cours de leur cursus de formation. La formation production est à la fois un acte pédagogique, mais aussi le moyen le plus approprié pour rentabiliser le potentiel existant dans les structures de formation professionnelle. II. Objectifs visés par la formation production : La formation production vise les objectifs suivants : • Faire acquérir aux stagiaires une expérience professionnelle