Dossier Sport Course De Durée Objectif 2

d’Interventions Educatives Diversifiées) Félix Potier, sur la structure éducative de Nantier Didiée. Cette structure accueille des adolescents (garçons uniquement) de 14 à 17 ans en difficultés sociales et familiales, en internat. Ils sont placés pour une durée moyenne de 1 an, à différents titre, soit par l’aide sociale à l’enfance ou directement par le juge des enfants sous assistance éducative. Lors de ce placement ils bénéficient d’un cadre contenant et sécurisant et suivent une scolarité ordinaire

FALANTIN Rapport de stage 3e année ~ Florian POMPIER VALETTE ~ Promotion 2009 SOMMAIRE 1. Sommaire……………………………………………………………………….....2 2. Blue Search Conseil 2.1. Entreprise, marché & concurrence……………………………………….....3 2.2. Intégration au sein de la société……………………………………............5 3. Principales missions réalisés (Déroulement, partenaires lors de la mission, objectifs, résultats, moyens utilisés, connaissances mobilisées & retour sur expérience) 3.1. Pré-production pour les consultants………………………………………

ECOLE MILITAIRE DE HAUTE MONTAGNE Dossier d’accueil    Dossier d'accueil stagiaires Version du 09/12/2014 Page 1 sur 30 MOT DU CHEF DE CORPS Vous avez été désigné pour effectuer un stage à l’école militaire de haute montagne. Je m’en réjouis et je vous en félicite. Maison-mère des troupes de montagne, l’EMHM est votre école. Vous devez vous y sentir chez vous. L’action pédagogique des instructeurs de la direction des stages est entièrement tendue vers votre

STAGE A L’URBANISME ET L’ENVIRONNEMENT Ce stage d’une durée de trois mois à consister à mettre en place des outils d’administration communale au service de l’urbanisme et de l’environnement Ce rapport présente le travail que j’ai effectué lors de mon stage au sein de la Ville de Fleurus. Il s’est déroulé du 3 septembre au 30 novembre 2012. Celui-ci m’a permis, dans la deuxième partie de mon stage de mettre en place des outils administratifs de l’urbanisme et de l’environnement. A.

matières Introduction 3 I Un peu d’Histoire : les débuts de la Grande Boucle 4 1) Le tour de France en quelques chiffres. 4 2) La création du tour de France et son évolution 5 3) La caravane du Tour 7 II Quels impacts sur la société française ? 8 1) Impacts sociaux et culturels 8 2) L’impact économique et médiatique 9 III L’avenir du Tour 10 1) Les dérives 10 2) Quel avenir pour le Tour ? 11 Conclusion 12 Webographie 13 Répartition des tâches 14 Introduction 

Schéma page 2. Une implantation mondiale page 3. Une hiérarchie pyramidale page C. Analyse générale page 1. Segmentation de la clientèle et cibles du Groupe page 2. Positionnement et facteurs clés de succès de Michelin page 3. Matrice BCG page II. Les pneumatiques A. Présentation page B. Analyse page 1. L’état du marché page 2. Analyse SWOT page

Sub’Ecole Jean-Christophe BELIVIER DEJEPS Plongée - 2014-2015 Mémoire UC 1 & 2 Projet « Sub’Ecole A mon fils Julien, Projet « Sub’Ecole Projet « Sub’Ecole SOMMAIRE Présentation synthétique du projet---------------------------------- 7 Présentation de la Base Fédérale d’Hendaye--------------------------- 9 1 - Sa localisation------------------------------------------ 9 2 - Ses missions-------------------------------------------- 9 3 - Son fonctionnement--------------------------------------

Licence « Management du Sport » Organisation et gestion de l’entreprise Etudiants : BOUCHET Antoine Morisse Laurent Année universitaire : 2007/2008 Document envoyé par Kweeps, proposé par Marketing-etudiant.fr UFR STAPS ORLEANS 2 Sommaire Introduction I- Présentation générale de l’entreprise 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Historique de l’entreprise Principales activités de l’entreprise Présentation rapide des principaux concurrents de l’entreprise Organisation interne du groupe Organigramme

sources :) 1 Document envoyé par Kweeps, proposé par Marketing-etudiant.fr Licence « Management du Sport » Organisation et gestion de l’entreprise Etudiants : BOUCHET Antoine Morisse Laurent Année universitaire : 2007/2008 Document envoyé par Kweeps, proposé par Marketing-etudiant.fr UFR STAPS ORLEANS 2 Sommaire Introduction I- Présentation générale de l’entreprise 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Historique de l’entreprise Principales activités de l’entreprise Présentation rapide des

qu'il faut rechercher dans les stages. SAVOIR: Les connaissances acquises- Elles sont pour la première fois utilisées dans un quotidien professionnel ou éprouvées au cours d'une expérience nouvelle. Elles ne sont plus théoriques, mais bien réelles. Le stage permet de voir et d'appliquer des théories, des raisonnements étudies en cours. Il donne du sens...voire du contenu! De nouvelles connaissances Au démarrage du stage, il est indispensable de se plonger dans les documents de présentation de