Droit Public économique Aes

sentir exclu). Elle est réciproque (exclu par les autres et s’exclure soi-même). L’inclusion/ intégration c’est l’inverse. Citoyenneté Fait d’être reconnu comme membre à part entière de la société, garantissant des droits et entrainant des devoirs. Paradigmes Tips étude : fiches (jeu mémo)/ carte mentale Par définition les paradigmes sont un ensemble cohérent d'hypothèses qui constituent un tout et qui offrent au scientifique

Annexe 1 L’éthique et la déontologie La notion d’éthique renvoie à quelque chose de personnel et donc de propre à chaque individu, à chaque professionnel. C’est une invitation au questionnement. L’éthique va au-delà de la morale et protège les droits des être humains. Etymologiquement, le terme est très proche de celui de « morale » puisque « étique » vient du mot grec « éthos » qui veut dire mœurs et que « morale » viens du latin « mores » qui a le même sens. Il s’agit de l’ensemble des

varie en fonction de la spécialité. En effet, il est quatre fois supérieur dans les services de réanimation que dans les services de médecine ou de chirurgie. L'infection nosocomiale constitue un problème de santé publique réel qui génère un coût économique et humain considérable. I Définitions Infection : Pénétration dans un organisme d’un agent étranger (bactérie, virus, champignon, parasite) capable de s’y multiplier et d’y induire des lésions pathologiques. L’infection peut s’accompagner

de la qualité. 1.3 APTITUDES La réalisation de ce projet doit démontrer la capacité du promoteur à satisfaire certaines exigences afin de garantir sa réussite et assurer sa pérennité compte tenu de l'évolution, d'une part, de l'environnement économique, d'autre part, technologique de l'activité. Le promoteur du présent projet devrait donc disposer d'un savoir-faire confirmé dans le domaine de la fabrication des détergents et produits d'entretiens en général. Une expérience professionnelle dans

la qualité. 1.3 APTITUDES La réalisation de ce projet doit démontrer la capacité du promoteur à satisfaire certaines exigences afin de garantir sa réussite et assurer sa pérennité compte tenu de l'évolution, d'une part, de l'environnement économique, d'autre part, technologique de l'activité. Le promoteur du présent projet devrait donc disposer d'un savoir-faire confirmé dans le domaine de la fabrication des détergents et produits d'entretiens en général. Une expérience professionnelle dans

Intelligence Economique « L'information coûte cher mais rien ne coûte plus cher que l'ignorance », John Fitzgerald Kennedy [pic] JOLICOEUR Marc Pratiques de Management Université Montpellier 1 UFR AES L3 AGE Série 3 03-11-201 Introduction Les entreprises évoluent dans un environnement de plus en plus complexe, ou la concurrence est pour beaucoup d’entres elle de plus en plus féroce, avec la mondialisation et des évolutions sur le plan

DIETRICH Lisa Année universitaire 2008/2009 L3 AES U.E. Stage volontaire Rapport de stage Sommaire I. Présentation de l’entreprise d’accueil 3 II. Présentation de la mission confiée 11 III. Apport de ce stage à l’étudiant 14 1. Dans le cadre du projet professionnel de l’étudiant 14 2. Sur le plan de la formation suivie 14 3. Sur le plan personnel 14 IV. Bilan du stage, conclusion et remerciements

MOUVEMENTS SOCIAUX ET ACTION COLLECTIVE Année 2009 – 2010 L'action collective patronale LICENCE 3 AES - DEVELOPPEMENT SOCIAL Université Paul Valéry – Montpellier 3 – UFR IV Table des matières Introduction 1 1. De l'unité de l'action collective patronale... 3 1.1. De l'unité effective 3 1.2. A l'image d'unité 8 2. ...A une action collective patronale déstructurée 12 2.1. La décentralisation, une volonté de l'État 12 2.2. Les enjeux d’une décentralisation désordonnée

licence 2 aes | Histoire Politique | Semestre 1 | 2012 - 2013 | PROPOS INTRODUCTIFS Point de départ de ce cours : 1870. Période de grand optimiste. Les individus croient au progrès social, économique... Cette croyance en le progrès va décliner par la suite. Actuellement, les français sont réputés être la nation la plus pessimiste du monde. En 1870, ils pensent que leurs enfants vivront mieux qu'eux, que le monde deviendra plus juste. A partir de 1870, parce que la vie

Macro´conomie e L1 AES Introduction ` a l’Analyse Economique Transparents CARDI Olivier Maˆ de Conf´rence ıtre e Universit´ Panth´on-Assas (Paris 2) e e 2012-2013 Introduction ` l’Analyse Economique - Olivier Cardi a Cours de Macro´conomie L1 AES e – Enseignant : Olivier Cardi (Maˆ de Conf´rence). ıtre e – Charg´ de TD : Rafael Cezar (ATER). e – 8 fiches de TD : pr´sence et pr´paration des TD obligatoires. e e – R´f´rences principales du cours : ee – “Macro´conomie” de G. Mankiw; e – “Principes