Démarche éducative En Ehpad

Centre social « Pluriel(le)s », Quartier Sanitas TOURS (37) : Animateur jeunesse, Juillet-Aout 2014 Compétences acquises : Animation auprès d’adolescents, travailler en équipe, préparation et organisation d’activités Stagiaire en animation sociale, EHPAD Résidence de la Fontaine du Jeu aux Herbiers (85), Juin 2014 Compétences acquises : Conceptualisation de projets, mise en place d’animations collectives et individuelles auprès de personnes âgées, élaboration de travaux administratifs, prise en charge

14OUTILSETRESSOURCESDUSERVICE 14LESATTENTESDE L’EHPADDECEYZERIAT 14DEROULEMENTDU STAGE 15ORGANISATION 17NOTIOND’HYGIENE 17INTERDICTIONSGENERALES 18LESPRINCIPAUXSOINSETPATHOLOGIES 18CHARTEDEL’ENCADREMENT 20 ( Page | 10 ) ( P RESENTATION DE L ’EHPAD DE C EYZERIAT )La résidence Camille Cornier est un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes crée en 1993, qui se situe sur la commune de Ceyzériat, dans le département de l’Ain, à 7 km de Bourg-en-Bresse. C’est un établissement

institutions pour adultes et enfants » Johanna TESTANIERE Cécile VITIELLO Jessica TERCIOLO Anne BEAUMANOIR Tania COHEN Sylvia FANIA 1 SOMMAIRE PARTIE 1 : INSTITUTIONS ACCUEILLANT DES ENFANTS INADAPTES .............. 4 I. AEMO : L’action éducative en milieu ouvert ............................................................................ 4 II. Club et équipe de prévention (CEP) ........................................................................................... 9 III. LA D.M.E.F :

médico-sociaux Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2010 Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Le déploiement d’une démarche de questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico–sociaux revêt un enjeu important au regard des situations d’interventions professionnelles et de la vulnérabilité des personnes bénéficiant des prestations. Aussi le

 UE 5.4 S4 soins éducatifs & formation des professionnels et des stagiaires I. Rappel du contexte (2pts) La situation que j’ai choisi d’analyser est une séance d’éducation auprès d’un patient diabétique dans le cadre de mon stage S4 en EHPAD (Établissement hospitalier pour personnes âgées et dépendantes). Le service ou est hébergé mon patient Monsieur H est composé de 18 chambres individuelles. Monsieur H est âgé de 63 ans. Il est divorcé et père d’une fille de 28 ans. Il pèse 82kg pour 1m65

Vice-président du Sénat Alain GENTHON, Vice-président chargé du social, de la santé et des solidarités humaines Éditorial 6 7 Éditorial L’action du Département de la Drôme en faveur des seniors et des personnes handicapées s’inscrit dans une démarche volontaire faite de solidarité et de proximité. Elle s’adresse aux 116 000 Drômois de plus de 60 ans et aux 30 000 personnes en situation de handicap en les reconnaissant dans leur diversité. Certaines sont actives, dynamiques et impliquées dans

lien avec ses partenaires, il mène une politique de coordination gérontologique pour accompagner les personnes âgées dans leur quotidien. Le schéma départemental comprend: Un soutien financier du Conseil général (financement de l'APA[3], des EHPAD[4], prise en charge des dépenses d'hébergement pour les personnes à faibles ressources,..). Des actions pour faciliter la vie quotidienne (le maintien à domicile, améliorer la capacité et la qualité d'accueil dans les établissements, l'information

Missions / actions MAPA (Maison d’Accueil pour Personnes Âgées) Personnes âgées Médico-social accueil des personnes âgées en perte d’autonomie, dans l'incapacité de vivre seules à leur domicile mais ne nécessitant pas de prise en charge médicale. EHPAD (établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes)  Personnes âgées Médico-social Accueil de la personne âgée en perte d’autonomie et dont le maintien à domicile devient difficile. Foyers logements Personnes âgées Médico-social

Maternelle et Infantile, - Maisons de l’adolescent, - Maisons de retraite, services d’accueil des personnes âgées dépendantes (EHPAD) - Education spécialisée : foyers, services de la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Fonctions : bilans psychologiques, orientation, soutien, psychothérapie (avec une formation post-master), supervision des équipes soignantes et éducatives, mise en place et participation à des projets de recherche… Conditions de travail : très variables suivant le statut (par exemple

rapport est de renforcer la cohésion sociale --> tout le monde est intégré et en lien avec les autres. Au-delà de ce rapport, il n'y a jamais eu de politique de la vieillesse. On s’intéresse à la situation des retraités et leurs difficultés (cette démarche a été reprise pour la construction de la loi du handicap de 1975) Une commission d'étude des problèmes de la retraite et de la vieillesse entre 1960 et 1962 Des commissions (composées d'universitaires, d'associations, d'élus...) font un état